“防骗学”之论述
防骗，出门在外，首先防骗，再靠朋友，但我们很多情况是在靠着“朋友”的幌子下，被骗了。尤其是在校学生，寻找实习、兼职时，常常被骗。未出校门的大学生，要学会防骗。经过半个学期的“防骗学”课的学习，使我在心灵上、生理上对防骗都有了更深层次的了解。学生自我防范、保护能力欠佳近年来，在校园内外发生了许多学生意外伤害事故，共同原因是大多数学生对事故的发生没有心理准备和自我保护意识。具体问题如下：⑴缺乏安全防范意识；⑵缺乏对社会消极因素的抵御能力；⑶学生法制意识淡薄,自我防范能力较弱。
一、 何为“骗”及“防骗”： （一）“诈骗”的概念：
诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，受害者往往会上当受骗。 （二）“诈骗”的构成因素：
1、行为人虚构事实或隐瞒真象； 2、使被害人产生错误认识；
3、被害人基于这种错误认识自愿交付钱财； 4、行为人非法取得该财物。 （三）“诈骗”的基本内容：
1、隐瞒事实或编造虚假消息 2、以非法获利为目的 （四）防骗的含义：
1、广义上是指采取正当的保护措施防止上当受骗；
2、狭义上是指在心理、生理上提高警惕及防范意思，树立较强的反诈骗
意思，克服内心的一些不良心理，凡事做到“三思而后行”避免上当受骗。 二、 学习防骗学的实际意义所在？ （一）防骗学的一般意义
打破犯罪分子的手段，保护个人的财产以及人身安全。
（二）防骗学的实际意义
增强了大学生防骗意识，警示大学生远离被骗。对于一些不了解诈骗本质及危害的大学生，经过这一课程的学习之后，在自己了解诈骗的本质和方式后，若发现家人和身边的人有这种被骗的事件，能够及时发现问题，利用自己了解的知识及时帮助其他人。 （三）防骗学的特殊意义
能够有利的提高我们的情商、智商以及职商，为以后的生活计工作提供有利的保障。
三、 防骗学在实际生活中的应用有哪些？ （一）在校中应该怎样防骗？
如：以招聘为名，设臵骗局--随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会，用招聘的名义对一些\无知\学生设臵骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的\家教中介\机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了”，但要想要回中介费是绝对不可能的。
部分在校大学生因为自我防骗意识薄弱，给诈骗份子创造了有利的条件，从而导致了部分大学生在财物上受到了损失，所以，在校大学生应该防骗意识，防止上当受骗。
（二）工作中应该怎样防骗？
如：合同诈骗一般存在的方式：一是犯罪分子故意隐瞒自身履约能力，以虚假的公司名义与事主签订供销合同，提货后以货物不合格为由拒付货款或只支付小额货款，或取得货款（或定金）后就关闭公司潜逃；二是假意雨事主签订工程承包合同，然后席卷材料、工程款潜逃；三是虚构拥有某“项目” 的经营权，骗取事主的投资款；四是事主将货物送达后，犯罪分子以请吃饭的名义分散事主的注意力，将货物运走。
因此在签合同的前一定要多方了解对方公司的真实性、信用度、财务状况，核实签约人身份以及货物等方面权属的真实性，在未了解对方情况下不能轻易交付定金、保证金或预付货款。合同履行过程中要看管好货物。交付款之前，一定要仔细检查货物是否合格。 （三）生活中应该怎样防骗？ 如：手机短信诈骗，骗子假信息，谎称您的手机号码幸活动抽中了，有可观的奖品或知要支付一定的手续费，等你去后，又告知要交其他费用等去，在家左等右等，奖品就是
向您的手机发送虚运的被“ⅹⅹ”抽奖是巨额等您拿，并告将第一笔钱款汇过等，于是子把钱寄过没有到手。
面对类似的情况，大家应该仔细想一想，如果是骗就必然有漏洞的，天上不会掉馅饼。防范被骗的最佳办法不是技巧而是心理，只要心态正了，自然就不会上当受骗。
四、 学习防骗学的心得
经过半个学期的“防骗学”课程的学习，让我深知做为在校大学生应该具备以下几点：
1、提高防范意识，学会自我保护。 2、交友要谨慎，避免以感情代替理智 3、同学之间要相互沟通、相互帮助 4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规
在实际生活中，诈骗分子只所以频频得手，不是因为他们的诈骗手段如何高明，而是因为被害者缺乏应有的警惕或存在某些不正确的想法。只要公众增强心理防范意识，相信天上不会掉馅饼，相信科学，不贪便宜，再精明的骗子也不会得逞。
谷贻儒
二0一一年，六月，二十二日