---------------------------------精选公文范文--------------------------
湖北省孝感市2019
年初中学业水平考试语文科考试说明
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
初中毕业生语文学科学业考试是基于《全日制义务教育语文课程标准》的学业水平考试，是义务教育阶段语文课程的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生语文学习水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业水平的主要依据，也是高一级阶段学校招生的主要依据之一。 一、命题指导思想
有利于全面贯彻国家教育方针，体现义务教育的性质，真实、全面反映初中毕业生语文学习水平；有利于推进语文学科教学改革，提高语文学科的教育教学质量，促进学生主动地、生动活泼地学习；有利于建立科学的语文教学评----------------精选公文范文----------------
1
---------------------------------精选公文范文--------------------------
估体系，全面评估初中毕业生的语文素养，为高一级阶段学校招生提供综合评价、择优录取的依据。 二、命题原则
1.导向性原则。以立德树人为核心,注重考查学生语文核心素养，体现”三味语文”理念，实现语文教学的育人导向。 2.公平性原则。符合学生生活和社会发展的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应，考虑不同层次、不同发展状态的学生实际，客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平。 3.全面性原则。以全面考查学生的语文素养为宗旨，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，体现语文课程目标的整体性和综合性。 三、考试内容及要求 积累运用 1.辨音。选择题。考查课本上重要的字词以及生活中常用的字词辨读。 2.辨字。选择题。考查字形辨认能力，考查范围同上。
----------------精选公文范文----------------
2
---------------------------------精选公文范文--------------------------
3.词语运用。选择题。考查字词在具体语言环境中的运用。 4.病句辨别。选择题。主要考查学生通过语感，结合基本的词类、短语、句子成分等语法知识，判断句子语病的能力。
5.古诗文默写。主观题。考查对课本中古诗文中名句的积累、理解和运用。 6.名著阅读。主观题。考查对文学名著的阅读面、阅读量及阅读品味，考查对整本书的主要人物、事件和主题的阅读理解情况。2018年名著阅读考查供选篇目为：《海底两万里》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》。 7.综合性学习。主观题。考查以下方面能力：①对材料信息的归纳整理能力。②阅读图表能力。③根据材料情境，模仿和续写相关语句。常见的题型有：对对子；模仿续写词语或短语；模仿续写句子。④口语交际能力。⑤围绕自己的学习和生活确定研究专题，能将研究结果形成简单的研究报告提纲。⑥能策划----------------精选公文范文----------------
3
---------------------------------精选公文范文--------------------------
简单的校园活动和社会活动，能写活动计划和活动总结。⑦对自己身边的、大家共同关注的问题，能组织讨论，能有针对性地有中心、有条理、有根据地发表自己的看法，并能撰写新闻稿或演讲词。等等。 阅读理解
分别为古诗文阅读理解和现代文阅读理解。现代文分别是叙事类、说明类、议论类共三篇。
1.古诗词阅读理解。
考查古诗词内容、情感、主旨的领悟以及语言的品味和基本写作特色的把握。可立足文本考查广泛涉猎与积累、与课外简单的古诗词联读能力。 2.文言文阅读理解。
采取课内外文言文各一段的方式呈现。课外文言文选取原则是：与课内文言文有一定关联，能够达到课内文言文的迁移和再认识的浅易文言文。主要考查常用实词和虚词的理解；给文言语句断句；句子的翻译；文章内容的把握；----------------精选公文范文----------------
4
---------------------------------精选公文范文--------------------------
主要思想和文章特色的领悟；古代文化常识的了解；以及联系社会生活实际审视作品的思想内容和感情倾向等。 3.现代文阅读理解
叙事类考查的内容：着重考查学生感受形象、品味语言、体验情感的能力，考查对阅读材料题目、内容、主旨、语言等方面的理解和感悟能力。
说明类现代文考查的内容：主要考查对说明对象、说明内容的把握，对文中语言的理解等。议论类现代文考查的内容：主要考查对作者观点或态度的把握与理解等。
现代文阅读材料来自于课外。 写作表达
以贴近学生思想和生活实际为命题原则，提供两道作文题，供学生从中选择一道进行作文。考查学生写记叙文、简单的说明文和议论文的能力，着眼于考查观察、思考、表达和创造的能力，要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，力求做到中心明确、条理----------------精选公文范文----------------
5