超星尔雅《大学生创新基础》章节答案 冯林

A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比

我的答案:A 得分: 20.0分 3

【单选题】机械人的设计主要是模拟人的动作,运用的是类比法中的( )。 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比

我的答案:B 得分: 20.0分 4

【单选题】将幻想中的事物与要解决的问题进行类比,由此产生新的思考问题的角度,指的是类比法中的( )。 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、幻想类比

我的答案:D 得分: 20.0分 5

【多选题】类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括( )。 A、同质异化 B、同质同化 C、异质异化 D、异质同化

我的答案:AD 得分: 20.0分 4.6已完成 成绩: 100.0分 1

【单选题】铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是( )。 A、同类组合 B、异类组合 C、材料组合 D、方法组合

我的答案:C 得分: 20.0分 2

【单选题】以下( )不属于组合法的类型。 A、同类组合 B、强制组合 C、异类组合 D、材料组合

我的答案:B 得分: 20.0分 3

【单选题】弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用

的是( )。 A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合

D、技术原理与技术手段组合 我的答案:D 得分: 20.0分 4

【单选题】( )就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。 A、组合法 B、分解法 C、信息交合法 D、主体附加法

我的答案:A 得分: 20.0分 5

【单选题】瑞士军刀属于( )。 A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合 D、材料组合

我的答案:A 得分: 20.0分 5.1已完成 成绩: 100.0分 1

【判断题】科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 2

【判断题】科学研究发现,右脑主要表达为形象、色彩和空间。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 3

【判断题】人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 5.2已完成 成绩: 100.0分 1

【多选题】提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如( )。 A、自由式发问 B、交流式提问 C、讨论性提问 D、客观批评

我的答案:ABC 得分: 100.0分 5.3已完成 成绩: 100.0分 1

【单选题】在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于( )。 A、激发逆反心理 B、少动脑筋

C、记住答案

D、提升创意思想

我的答案:D 得分: 33.3分 2

【多选题】正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑( )。 A、值得进一步开发

B、无法发挥进一步的能力 C、可以培养

D、可以加强有意识引导

我的答案:ACD 得分: 33.3分 3

【判断题】领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 5.4已完成 成绩: 66.6分 1

【单选题】

“杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的( )。 A、

已有思路 B、

新思路的提出 C、

固化的想法 D、

僵化思维

我的答案:B 得分: 33.3分 2

【多选题】

“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明( )。 A、

不要有限制性信念 B、

要充分发挥想象力 C、

创新能力是可以训练的 D、

物品的功能不是唯一的

我的答案:ABD 得分: 16.6分 3

【多选题】学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为( )。 A、创新可以改进思考方法 B、创新带来更大价值

C、创新提升勇气、增长智慧 D、创新促进探索未知

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 5.5已完成 成绩: 100.0分 1

【判断题】创新就是从无到有,是没有工具可用的。( ) 我的答案:× 得分: 33.3分 2

【判断题】思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 3

【判断题】思维训练与创新的工具没有任何关系。( ) 我的答案:× 得分: 33.3分 5.6已完成 成绩: 100分 1

【单选题】

思维导图的创始人是( )。 A、 诺瓦克 B、

托尼·博赞 C、

爱德华·德·波诺 D、

绘图工程师

我的答案:B 得分: 33.3分 2

【判断题】

大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。( ) 我的答案:√ 得分: 33.3分 3

【判断题】

绘制思维导图过程中,需要我们抓住关键要点,关键词通常用形容词表示。(我的答案:× 得分: 33.3分 5.7已完成 成绩: 100.0分 1

【判断题】在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。( ) 我的答案:× 得分: 50.0分 2

【判断题】思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。( ) 我的答案:√ 得分: 50.0分 5.8已完成 成绩: 100分 1

【单选题】思维导图包含哪些基本组成要素?( ) A、核心主题与分支 B、关键词与连接线

) C、色彩与图形 D、以上都是

我的答案:D 得分: 33.3分 2

【多选题】关于思维导图的评估,主要评估要点包含( )。 A、系统性 B、结构化 C、对称性 D、关键词

我的答案:ABCD 得分: 33.3分 3

【多选题】画思维导图常用的六步骤是( )。 A、横放一张纸/主题在中央 B、主线分明/找关键词

C、一点无限深入/尽量丰富

D、一变三再分解/再变三再分解 我的答案:ABCD 得分: 33.3分 5.9已完成 成绩: 100.0分 1

【单选题】关于思维导图下列表述不正确的是( )。 A、思维导图又叫心智图或概念图 B、思维导图可以有效的提高学习效率

C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达 D、思维导图可以激发联想和创意 我的答案:C 得分: 100.0分 5.10已完成 成绩: 100分 1

【单选题】思维导图是( )。 A、抽象的学习工具 B、具体的学习工具 C、可视化的头脑风暴 D、可代替的公式

我的答案:D 得分: 33.3分 2

【单选题】“授之以渔”在思维导图的学习上是指( )。 A、掌握数字 B、掌握知识 C、掌握思考方法 D、掌握捕鱼方法

我的答案:C 得分: 33.3分 3

【多选题】思维导图的有多种应用,可以帮助我们( )。 A、有效读书 B、撰写文稿

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