Excel 在财务管理中的应用实验报告(本部)

实验报告

课程名称: Excel 在财务管理中的应用

学生姓名: 梁华 学 号: 201242070601 班 级: 会计1206班 专 业: 会计学 指导教师: 余 虹

2014 年 3月

一、实验项目: 实验一 Excel基础 1、掌握工作薄、工作表、单元格等基本概念,掌握工作表、单元格的常见操作如插入、删除等,掌握工作表打印、预览、打印标题等。 二、实验目的: 2、掌握不同类型数据的输入方法,掌握复制公式输入数据的方法,掌握大批量相同数据的输入方法,掌握通过自定义格式简少数据输入的方法,掌握用IF函数查找输入数据的方法。 三、实验平台: 四、实验内容及要求: 五、实验步骤及结果: Windows、Office 用Excel创建立班级基本信息表,写出实验步骤及结果 1、单元格隐藏:选中需隐藏的行或列,单击右键,【隐藏】。

2、置单元格的批注:选中“学号”单元格,【插入】|【批注】,并编辑批注内容—长度不超过12位,可随机输入;选中“性别”单元格,【插入】|【批注】,并编辑批注内容—请选择。

3、下拉列表设置:选中“性别”以下单元格,【数据】|【有效性】,在设置菜单下设置序列为 男,女。政治面貌下拉列表设置同上。

4、单元格格式设置:选中“学号”以下的单元格,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单下选择自定义选项,并将类型改为\。分别选中“姓名”、“专业”、“通讯地址”、“电话”列,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单将格式设置为文本。分别选中“身高”、 “成绩”列、,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单将格式设置为数值。

5、身份证号输入格式为:’4300001994********

6、“成绩”列设置:【格式】|【条件格式】,大于90为黑色,介于60与90的设

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为蓝色,小于60设为红色。

7、综合等级要求设置:输入函数:=IF(N11>90,\优\良\中\及格\不及格\。 8、滚动显示保留表头:选中表头行,【窗口】|【冻结窗格】。

9、计算出生年月:使用函数IF(LEN(D4=18),MID(D4,7,4)&\年\月\,其中d4为身份证号所在列。

10:计算年龄:使用函数 YEAR(NOW())-MID(E4,1,4)。

一、实验项目: 实验二 运用Excel分析与处理财务数据基础知识 1、掌握Excel公式的意义,理解引用的形式和用法。 二、实验目的: 2、掌握常用工作表函数、统计函数、条件函数的用法 3、掌握数据管理的方法 三、实验平台: Windows、Office 四、实验内容及要求: 完成实验指导书1~4题,并写出实验步骤及结果 五、实验步骤及结果: (一)、学生成绩表

1、计算总分:选中G4,使用函数SUM(C4:F4),并向下填充; 2、计算平均分:选中H4,使用函数ROUND(G4/4,1),并向下填充;

3、等级:选中I4,使用函数IF(H4>=90,\优\良\中\及格\不及格\,并向下填充。 4、补考否:选中J4,使用函数

IF(C4<60,\,并向下填充; 5、最高分:选中C13,使用函数MAX(C4:C11),并向右填充; 6、最低分:选中C14,使用函数MIN(C4:C11),并向右填充; 7、参考人数:选中C15,使用函数COUNT(C4:C11),并向右填充; 8、缺考人数:选中C16,使用函数COUNTIF(C4:C11,\,并向右填充;

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