读书破万卷 下笔如有神
湖南农业大学第一届心理健康知识竞赛（初赛）
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一、单选题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个确选项）（把正确答案填入答题卡） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（c ） A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从
2、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：( c ) A. 广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍
3、下列陈述不能增强挫折承受力的是：( a )
A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系
4、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(b ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者
5、心理健康的最终目标是 (b )
A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪
6、气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( d )
A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质
7、（ a ）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素 A. 性格 B. 气质 C. 特质 D.智力
8、罗杰斯认为（c ）
A. 要以来访者为中心 B. 要以咨询者为中心 C. 要以问题为中心 D. 要以情境为中心
9、下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（a ）
A.仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息
10、学校增进心理健康的主要途径和方法是( a )
A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗
11、我校心理咨询中心的地址在 ( a )
A.芷兰二食堂对面 B.学生活动中心 C.综合馆西侧5楼 D.综合馆东侧5楼
12、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( d ) A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后） C.常常出现于青春期或成年人早期 D.在各个年龄组出现的概率均等
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13、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调( )
A.幼年遭受的挫折 B.环境的不良作用 C.潜能发挥受限 D.错误的认知
14、不是人际关系的作用的是（ ）
A. 幸福感 B. 心理健康 C.身体健康 D. 自我表现
15、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（ b ）是智力的核心。 A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力
16、情感是在人的（ a ）中产生的。 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性
17、20世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是 ( c )
A.完形心理学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知心理学派
18、心理学的英文名称是（ b ）
A.psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry
19、按照研究问题的性质、内容，心理学属于（c ）
A.物理科学 B.生物科学 C.行为科学 D. 以上皆不对
20、大学生心理健康日是(a )?
A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26
二、多选题（共20小题，每小题2分，共40分。漏选、多选、错选均无分）（把正确答案填入答题卡） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1、心理健康是指（ ）。
A、持续的、积极的心理状态 B、没有心理疾病 C、吃得下，睡得香
2、健康的内容包括（ ）。
A.身体发育情况 B.心理发展状态 C.社会化的程度 D. 道德文明水准
3、青年大学生的心理发展任务有（ ）。
A、在更高的层次上统一和强化自我意识 B、学习正确对待挫折 C、塑造健全人格 D、完成社会化任务 E、学习健康的人际交往
4、个体在面对挫折时，常见的心理防御机制有哪些？（ ） A、文饰 B、投射 C、表同 D、替代
5、心理健康教育的内容( )
A.智力发展的教育 B.非智力因素的培养 C.环境适应教育 D.人际关系和谐教育 E.人格健康教育
6、恋爱心理发展的主要过程有( )
A疏远异性期 B 接近异性期 C 交往友谊期 D 恋爱期
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7、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ ） A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
8、良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（ ） A.双主体性 B.独立性 C.双向性 D.相互认知性
9、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ ） A.思想道德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质
10、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ ）
A.整理好自己的领地 B.规划好自己的时间 C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子
11、杰出公关学家和教育家戴尔·卡耐基的著作有（ ）
A.《人性的优点》 B.《伟大的人物》 C.《快乐的人生》 D.《语言的突破》
12、个人社会化的基本内容包括（ ）
A、学习和掌握各种生活和劳动技能。 B、学习和遵从社会行为规范，学习承担社会角色。 C、树立正确的生活目标和价值观念。 D、在更高的层次上统一和强化自我意识
13、大学生意志品质的特点有( )
A 自觉性 B 独立性 C 果断性 D 自制力 E 坚持性
14、精神分析的人格结构理论认为，一个人的人格是由三个层面组的包括( ) A 本我 B 自我 C 超我
15、人际关系的类型有（ ）
A 以血缘关系为基础 B以地缘关系为基础 C以业缘关系为基础 D以趣缘关系为基础
16、个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（ ）
A. 乳儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期
17、良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（ ） A.双主体性 B.独立性 C.双向性 D.相互认知性
18、按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为（ ）
A.感觉记忆 B.思维记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
19、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ ） A.心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B.外界支持越多，心理问题越严重 C.心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D.自身调节能力约弱，问题越严重
20、大学生增进心理健康的途径和方法有（ ）
A.学习心理卫生知识 B.养成良好的生活习惯 C.排解疏泄不良情绪 D.一切以自我为中心