蒂B、错误 C、 参考答案：A
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1 、进入4-5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料，合作多主题游戏开始增加，因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境，同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。（难度系数：1.00）
蒂A、正确
螃蒇B、错误 C、 参考答案：B 三、多项选择
1 、游戏与课程的整合中需要避免的误区有（）（难度系数：1.00） A、游戏与课程相分离 B、将游戏标签化
C、不能把握自发性与教育性之间的张力 D、 以教学游戏替代创造性游戏 参考答案：A, C
4 、儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）（难度系数：1.00） A、年龄 B、个别差异 C、身高 D、 性别差异 E、体重
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袆F、健康和情绪 参考答案：A, B, D, F
2 、游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）（难度系数：1.00） A、有助于幼儿表现积极的情绪情感 B、有助于儿童宣泄消极的情绪情感 C、有助于儿童交往能力的发展 D、 有助于儿童自我意识 参考答案：A, B
5 、游戏的基本指导，包括（）（难度系数：1.00） A、游戏前的准备：时间、场地、材料、经验 B、游戏中的指导：适度 C、游戏中的指导：适时、适当
D、 游戏后的评价：自评、互评、教师评 参考答案：A, C, D
3 、感觉游戏一般包括（）（难度系数：1.00） A、触觉游戏 B、视觉游戏 C、听觉游戏 D、 语言游戏 E、社会性游戏 F、抓握游戏 参考答案：A, B, C, D, E
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芃形考二答案
莁一、单项选择
8 、下列属于儿童游戏的特点的是（ ）（难度系数：1.00） A、游戏是自愿、自主的 B、游戏是能够体验的 C、游戏是虚假的 D、游戏是无规则的 参考答案：A
2 、（）是游戏的最基本属性。（难度系数：1.00） A、快乐的 B、充满幻想的 C、自愿、自主的 D、 有规则的 参考答案：C
6 、影响儿童游戏的因素从总体上可以分为（）两个方面。（难度系数：1.00） A、主观因素和客观因素 B、外部因素和内部因素 C、积极因素和消极因素 D、 自然因素和社会因素 参考答案：A
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10 、游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。（难度系数：1.00）
莂螀A、生理 B、心理 C、认知 D、 智力 参考答案：A
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5 、儿童要在社会交往活动中不断学会生存、学会去适应自己所面临的社会生活，首先是在（）中开始得以实践的，也是他们进行进行社会交往的起点。（难度系数：1.00）
腿芄A、游戏 B、家庭生活 C、学校生活 D、 教学 参考答案：A
3 、高级情感包括美感、（）和理智感。（难度系数：1.00） A、情商 B、愉悦感 C、道德感 D、 理性 参考答案：C
7 、（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。（难度系数：1.00） A、结构游戏 B、规则游戏 C、感知运动游戏 D、 表演游戏
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肆参考答案：C
1 、（）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。（难度系数：1.00） A、角色游戏 B、结构游戏 C、表演游戏 D、 感知运动游戏 参考答案：B
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4 、游戏场地安排是否合理，有无浪费的地方或过于拥挤的区域。这是对（）的观察。（难度系数：1.00）
芆A、游戏中的教师
螂螇B、游戏与课程 C、游戏与环境 D、 游戏中的幼儿 参考答案：C
9 、（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。（难度系数：1.00） A、0-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、 5-6岁 参考答案：B 二、判断
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10 、儿童在游戏中围绕一个共同的主题，有共同的目的，采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。（难度系数：1.00）
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