程。可以说，守明做鞋的过程正是守明形象逐渐形成并立体化的过程。因此，以鞋为中心，有助于守明形象的塑造，特别是有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
E表达应用：
指对语知识和能力的运用，是“识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
例10.在下面一段字横线处补写恰当的语句，使整段字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水住上升，淹没大量沿海城市，。然而，也有研究指出，：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 【说明】
试题考查考生正确运用语言字表达的能力。该段字说的是大气中二氧化碳浓度增加会带有利和不利两个方面的影响。里面有三处空缺，要求考生补写恰当的语句。从表面上看，给这段字补写空缺似乎需要相
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应的专业知识，对考生说有一定的难度；但实际上只要综观全，把握所给字的核心话题，依据上下的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。先看空缺，前面的句子所说的都是二氧化碳浓度升高带的不利影响，包括全球变暖、旱涝不均等，甚至淹没大量沿海城市。句中的“甚至”一词，把不利影响说到了最严重的程度，不利影响上升为了灾难，因此，此处朴写“给人类带巨大的灾难”是恰当的。再看空缺，承接上，这儿出现了一个关键性的关联词语“然而”，设词表示转折，因此，下所说的内容应该和上说的不利影响是相反的，再结合下“有利于植物的生长”，可知这里应该补写一个表明二氧化碳浓度升高带有利影响的句子。由于字数的限制和表达简明的要求，此处补写“二氧化碳增加会带好处”显然比较恰当。最后看空缺，前说二氧化碳浓度升高会带有利影响的条件是植物还话着，下是“我们就失去了这些向大气中释放氧气的‘氧气工厂’和‘空气净化器’”。根据上下和一般常识可以知道，这些“氧气工厂”和“空气净化器”指的就是植物，再结合上“如果土壤被污染”，这里肯定要补写植物死亡的语句，再加上上中有关联词语“如果”，这里显然要有“就”与之呼应，所以补写“植物就会生病甚至死亡”是恰当的。需要注意的是，上面给出的补写
答案都是举例性质的，只要意思答对即可。
例11.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
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【说明】
试题考查考生用简明的语言进行表达的能力。简明是语言表达的一项基本要求，简明的语言表达能力具有重要的应用价值。本题用图转写的方式进行考核。做好这样的题要注意三个问题：一是看出所给图形的构图特点；二是将所给信息按一定规律形成字； 三是注意字表达的准确性和流畅性。
第一步是看图。这是一个某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架图，图中由总到分形成三级信息，显示瑶族村考察共三天，考察之前和考察过程都有相关要求。
第二步是用字简明表达。限于题干所要求的字数，在用字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起表达。所以，首先可写出最大的一级信息内容，也就是“本次瑶族村三日行考察”之类的段起始语，然后由考察前的准备说到考察中的活动要求，与前期准备活动相关的信息可以表述为“要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装”，与具体考察活动相关的信息可以表述为“考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况”。
字叙述中要避免遗漏信息，还要注意语句的准确以及表达的连贯性。作为构思层面的东西与作为字表达层面的东西是有差异的，如果把这道题写成：“瑶族村三日行要先查阅资料、准备行装，实施时要参观、访谈、联谊、写考察日记。”非常简单，但这无异于开中药铺式的罗
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列，从信息的角度上说，没有显示应该有的查阅资料的内容，缺少应该有的参与者和联谊对象，而这些是构思层面可以隐而不说的；从语言表达的角度上说，没有体现段特定的开头语“这次、本次”，直接挪用“实施”不把它转换为“考察期间”，这在段中也是不准确的表达。整个段不是连贯的、能独立成篇的语言表达方式。
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