B.
C. D.
10、找出下面数字的排列规律．第30个数字是什么？(周期问题—求几个)
1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2…… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11、下图是哪种三角形？（三角形家族）
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形
12、下列选项中，不属于等腰三角形的是哪个？（三角形家族） A.
13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形．这个图形的周长是多少厘米？（周长的计算）
B.
C.
D.
A. 44 B. 38 C. 32 D. 24
14．根据表格回答问题．“☆”处应该填几？（计数-统计表上）
A. 9 B. 10 C. 18 D. 20
15．根据表格回答问题．乐乐的草莓比跳跳的少3个．那跳跳共摘了多少个桃子和草莓？（计数-统计表下）
A. 14 B. 10 C. 16 D. 25
6
二年级思维拓展训练（四）
班级： 姓名：
1、以下哪个日期是不可能出现的？（组合数学--有关时间的认识）
A. 6月30日 B. 5月31日 C. 3月31日 D. 2月30日
2、如下图，是公元年的时间轴，那么，公元前5年的时间点，可能在A点，还是在B点？（组合数学--公元年的认识）
A. A点 B. B点
3、小马虎在做一道加法题时，不细心，把一个加数个位上的1看成了4，结果算出的和是65，原来正确的得数是多少？（计算-看错加数的数字）
A. 35 B. 62 C. 68 D. 95
4、大马虎在做一道减法题时，不细心，把被减数个位上的2看成了5，结果得46，原来正确的答案是多少？（计算--看错加数的数字）
A. 16 B. 43 C. 49 D. 76
5、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“△”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷2）
A. 1 B. 2 C. 4 D. 9
6、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-加法竖式迷）
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
7.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟，照这样的速度，他从二楼爬到十楼共需要多少分钟？(爬楼梯)
A. 21 B. 18 C. 16 D. 15
8、小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有14个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队？(求排队总数——无重叠)
A. 30 B. 28 C. 27 D. 26
9、找出下面汉字的排列规律．前23个汉字中共有多少个“当”？ (周期问题—求个数) 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当 叮 叮 当……
7
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10、找出下面数字的排列规律．前30个数字的和是多少？(周期问题—求和)
1，2，3，1，2，3，1，2，3…… A. 30 B. 60 C. 90 D. 180
11、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）
A.20 B. 22 C. 20或22
12、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米．那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（三角形的三边关系）
A. 17 B. 22 C. 17或22 13、下面的正方体共有几条棱？（立体图形的特性）
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
14．红色的部分表示乐乐的桃子，绿色的表示豆豆的，黄色的表示毛毛的，白色的表示多多的．那谁的桃子最多？（计数-饼状图）
A. 乐乐 B. 豆豆 C. 毛毛 D. 多多
15．乐乐统计二年级同学最喜欢的水果，如下图所示．最喜欢香蕉的同学有10个，那么最喜欢桃子的同学有几个？（计数-柱状图）
A. 60 B. 80 C. 100 D. 120
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二年级思维拓展训练（五）
班级： 姓名：
1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里，每人单独住一层，文文住在下层，旦旦不住在中层．那么，旦旦住在哪层呢？（组合数学--列表推理）
A. 上层 B. 中层 C.下层
2、用4根火柴棒能摆一个正方形．如果要摆出三个这么大的正方形，最少还需要增加几根火柴棒？（组合数学--共用火柴棒）
A. 4 B. 8 C. 10 D. 6
3、小燕在做一道减法题时，不细心，把减数个位上的6看成了5，结果得38，原来正确的答案是多少？（计算--看错件数的数字）
A. 28 B. 37 C. 39 D. 48
4、根据天平判断，下面哪个等式是正确的？（计算--等式性质1）
A. 2?＋10=3囗+10 B. 2?-10=3囗+10 C. 2?+1=3囗+10 D. 2?-10=3囗-7
5、如下图所示，用2、3、5、7、8这5个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出2个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？（数字迷-指定数字的竖式谜）
A. 7 B. 5 C. 3 D. 2 6、在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？（数字迷-黄金三角）
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
7.小朋友排队上车，乐乐前面有10个小朋友，豆豆后面有8个小朋友．乐乐在豆豆前面，并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队？(求排队总数——有重叠)
9
A. 24 B. 23 C. 21 D. 20
8、14只鸭子排一队，点点在豆豆前面．点点前面有3只，豆豆后面有6只．那么点点和豆豆之间有多少只鸭子？(已知排队总数——无重叠)
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 B.
9、找出下面数字的排列规律．下列选项中，哪个是它的最小周期？(有头周期—求第几个) 8，9，6，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2，1，3，4，2……
A. 1，3，4 B. 1，3，4，2 C. 8，9，6 D. 8，9，6，1，3，4，2
10、找出下面数字的排列规律．前26个数字中共有几个“3”？ (有头周期—求个数) 2，2，2，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3，1，6，5，3…… A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
11、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 \红\、\黄\、\白\、\黑\、\蓝\、\绿\六种颜色．已知白与黄相对、黑与蓝相对，那么这个正方体的下面是什么颜色？（正方体的对面）
A. 蓝色 B. 黄色 C. 绿色
12、在正方体的六个面上分别标记 \、\、\、\、\、\六个字母．现有标记方式完全一样的四个正方体，如下图拼成一个长方体．在正方体上，\的对面是哪个字母？（正方体的对面）
A. A B. C C. E D. F
13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对，B与E相对，C与F相对．现在将木块标有字母A的那个面朝上，标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内．然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到第3格时，木块朝上的面上写的是哪个字母？（正方体的翻滚）
A. A B. B C. E D. D
14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅．如果要选择其中一家吃午饭，那一共有多少种不同的选法？（计数-有趣的搭配上）
A. 2 B. 3 C. 5 D. 6
15、如下图所示，在一个圆圈上有4个点．以这些点为端点，一共可以画出几条线段？（计数-有趣的搭配下）
A. 12 B. 10 C. 6 D. 3
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