专业技术人员继续教育考试答案

2013专业技术人员继续教育答案

按这个答案考了68分。考试题目顺序每个人都不一样,需要自己核对,看题目的第一个字或词比较节省时间。

一、判断。除了“只有……”错外,其他全对。

二、 单选题(与考试题的顺序不一致,望大家自己查找)

34、( )是指人们表现出来的解决问题可能性的必备条件。 能力

2、( )是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上,通过的能力。 创新能力

48、( )是团队对其成员的吸引力和成员之间的精神力量。 团队凝聚力 4、( )是一个经济学范畴的概念,必须有收益。 创新

49、( )是一个新观念、新设想,不能创造任何经济价值。 发明

33、( )最大的敌人就是思维定势,开发的思维才能让创新绽放活力。 创新 42、( )是激励组织内创新活动的主要动力。 团队文化 8、( )是指团队对成员的吸引力,相互吸引。 团队凝聚力 29、( )是合作的基础。 沟通

10、( )是指团队在发展过程中形成的,为团队行为规范。 团队文化 11、( )是团队合作的基础和前提,互信能够提高团队合作。 信任 12、( )进行领导活动,率领其团队去实现一定的目标。 领导者 13、( )是领导的基本功能,是领导活动的灵魂。 决策

14、( )是指一个人能够以小组成员的身份有效起合作的能力。 人事能力 15、( )是管理者应具备的一个重要的心理品质。它会使困难。 坚定的意志 16、( )是指按照一定的目的,有两个或两个以沟通。 团队沟通 17、( )是人们朝着某一特定方向或目标紧张状态。 激励

18、( )是团队决策过程中容易出现的问题,极端化。 团队偏极 19、( )的团队的表现是:成员对团一个人身上。 逃避责任 45、( )与锐意创新,是创新团队保证。 团结合作

21、专业技术是指专门从事特殊领域工作理论和( )。操作技能

30、专业技术人员是指掌握某一特殊领域依照( )、相应义务的人。 法律和合同

23、团队合作是一种永无止境的过程,各成员的( ),维系成员的工作。 态度

24、成员个人( )影响团队合作能力。 素质

25、通过创新实践培养多方面的人才,提升( )的能力。 整体创新 26、团队成员为实现团队目标做出共同的承诺,目标的( ) 合作性 27、创新团队精神的核心是( )。 团结合作、优势互补

28、团队精神的作用主要表现在目标导向 、( )和控制功能。 激励功能 29、创新能力是指顺利完成以原有的知识的潜在的( )。 心理品质 30、团队成员之间相互依存、同舟共济是团队的( )。 合作意识 36、提高个人的创新能力的途径就是在进行( ) 自我锤炼

32、相互的( ),可以形成友好宽松的工作环境。 尊重和理解

31、创新意识具备新颖性、( )、个体差异性四个主要特征。 社会历史性 28、创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和( )。 创造意志 35、创新思维的形式多种多样,把它分为( )、灵感思维。 逻辑思维 36、专业技术人员创新团队必须善于进行( )。 创新思维

41、领导艺术的特征为随机性、经验性、多变性和( )。 创造性

40、讲求( )的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。 人际关系 39、领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型和( )领导者。 民主型 40、管理者稳定而乐观的( )往往染被管理者。 情绪

41、有能力的人未必能将执行做好;而有( )的的不足。 精神 24、做一个好的执行者应该具备( )和创新精神。 主人翁精神

23、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的( ),将高低。 激励 44、按照团队成员扮演的角色是否能角色分为( )。 积极角色和消极角色 32、理解别人的( ),最重要度考虑问题。 身体语言

46、领导者协调成员之间的冲突有多种方式,采取( )的成见。 接受时间 46、团队沟通技巧之一,以事实、统计数字该方法为( )。 惊人法 44、实现激励机制的最根本目的是正成员的( ),使意度。 工作动机 50、要激励成员,就必须让成员明确:该理论为( )。 期望理论 50、激励的最高境界是激起()。 自发行为

38、创新环境是指能够激发专业技术人员团队与( )的环境。 创新精神 27、营造有利于团队创新的软环境包括新激情的( )。 领导者 37、民主、尊重和信任的创新环境,发挥自己的( )。 创新能力 54、团队决策是指为充分发挥集体的( ),有多过程。 智慧 26、团队决策易于解决( )问题。 综合性问题

56、为保证团队决策的创造性,( )是较为典型的一个。 头脑风暴法 57、团队领导力是在管辖的范围内,充分效率的( )。 能力 58、具备( )是领导力最为显著的一个特征。 高度的战略素养

22、团队领导力贯穿于团队合作的各个阶段之中,( )此阶段分化。 激荡阶段

60、提升领导对团队的领导力首先要培并重和( )。 精明强干

61、领导者选人时应重点考查两个方面:专业能力和( )。 人际交往能力 35、影响执行力不畅的根本原因是( )。 人才缺乏

43、强化团队执行力的关键在于( )。 强化执行力文化建设 64、团队会议是一个电视剧,( )在会议足轻重。 召集人

47、不管什么会议,所有的参会什么是( ),什么要开会。 会议目标 66、高效会议要求会议的组织者有应对突发事件有( )。 安全隐患 39、创新团队建设过程中容易出现的障碍的不利和( )。 缺乏创新 21、创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间( )。 缺乏信任 69、只有坚持有所为、有所不为、( )重点突破崛起。 选准方向

25、万事开头难,困难并不可怕,可怕的是丧失( )的能力。 独立思考 三、 多选题

以下7个题选项为ABC(注意一下原题的选项是否于此选项一致),其他题全部为ABCD。

52、个人与团队的关系是()。

A个人能力有限B团队能力无限C团队造就个人D个人从属团队

62、创新团队具有创新精神,也就是具有( ),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。

A创新意识 B创新思维 C创新能力 D创造力 3、高效团队具有的文化特征是( )。

A团队精神 B活力热忱 C不断进取 D生活实践

4、创新思维的形式多种多样,按照思维的内容和由来分为( )和收敛思维。 A逻辑思维 B形象思维 C灵感思维 D发散思维

61、领导是任何组织都不可缺少的,领导者必须发挥( )三个方面的作用。 A指挥 B协调 C激励 D组织

51、团队决策的影响因素有(abc )

A团队气氛 B领导作用 C文化价值观 D领导艺术 64、团队决策的主要特征是( )

A责任分担 B开放性 C合理性 D封闭性

庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。 人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,苦笑也罢,都不得不向生命挥手作别。 我们无法挽住时光的脚步,无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔,把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。 生命如此短暂,岂容随意挥霍!只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水,一程风雨后,人生的筐篓里才能装满硕果。 就算是烟花划过天空,也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实,才不枉来尘世走一遭。雁过留声,人过留名,这一趟人生旅程,总该留下点儿什么! 生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易,一丝一缕物力维艰。 前行的路上,有风也有雨。有时候,风雨扑面而来,打在脸上,很疼,可是,我们不能向生活低头认输,咬牙抹去脸上的雨水,还有泪水,甩开脚步,接着向前。 我们需要呈现最好的自己给世界,需要许诺最好的生活给家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡,皱一皱眉头,也要饮下。

人生是一场跋涉,也是一场选择。我们能抵达哪里,能看到什么样的风景,能成为什么样的人,都在于我们的选择。 如果我们选择面朝大海,朝着阳光的方向挥手微笑,我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水,在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。 选择临风起舞,我们就是岁月的勇者;选择临阵脱逃,我们就是生活的懦夫。 没有淌不过去的河,就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山,就看我们何时启程。 德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗,迎阳光进来,在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时,还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。 时间会带来惊喜,只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马,岁月一定会对我们和颜悦色,前方也一定会有意想不到的惊喜。 人生忽如寄,生活多苦辛。 短暂的生命旅程, 别辜负时光,别辜负自己。 愿我们每一个人自律、阳光、勤奋, 活成自己喜欢的模样, 活成一束光,

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