高考物理专题卷:专题11(验证力的平行四边形定则;验证牛顿运动定律;探究动能定理;验证机械能守恒定律)

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2012届高考物理专题十一

考点范围:研究匀变速直线运动;探究弹力和弹簧伸长的关系;验证力的平行四边形定则;验证牛顿运动定律;探究动能定理;验证机械能守恒定律

一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1.以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有 ( )

A.验证牛顿运动定律 B.验证力的平行四边形定则 C.探究动能定理 D.验证机械能守恒定律

2.某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法,如下图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉

力的合力的方法。在实验过程中,下列说法正确的是 ( )

A.实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长 B.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

C.以OB、OC为两邻做平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度相等 D.多次实验中O点不必固定

3.“探究动能定理”的实验装置如下图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所

打的纸带测出。关于该实验,下列说法正确的是 ( )

A.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因,可能是木板倾角过大

B.当小车速度达到最大时,小车在两个铁钉的连线处 C.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度

D.应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度

4.在“验证牛顿运动定律”的实验中,保持小车的质量不变,改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a—F关系的点迹,如下图所示。经过分析,发现这些点迹存在

一些问题,产生这些问题的主要原因可能是 ( )

A.轨道与水平方向夹角太大

B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力

C.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势 D.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

5.实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如下图b所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能EP、动能EK或机械能E,图b的图象中,表示小球的重力势能EP、动能EK或机械能E随小球

距D点的高度h变化关系的图线分别是 ( )

A.丙、乙、甲 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.丙、甲、乙

6.一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器所用交变电流的频率为

50Hz,下图乙是某次实验时得到的纸带,图中A、B、C、D、E是纸带上五个计数点,则 ( )

A.打C点时小车的速度大小为2.1m/s B.打D点时小车的速度大小为4.6m/s C.小车的加速度大小为3.9m/s D.小车的加速度大小为12m/s 二、非选择题(本题共6小题,共64分。)

7.(8分)如下图所示,某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线。两个弹簧测力计分别钩住两细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,结点到达某一位置O时,需记下 的位置、两弹簧测力计的示数、描下 ;再用一个弹簧测力计钩住细套把橡皮条拉长,使结点到达位置 、再记下弹簧测力计的示数、描下 。在白纸上按 标度画出用两弹簧测力计拉细线时力F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细线时力F的图示。

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8.(8分)某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端每增加一个50g的砝码时,指针示数分别记作L1、L2、……、L7。

(1)下表记录的是该同学测出的8个值:

代表符号 刻度数值/cm L0 1.70 L1 3.40 L2 5.10 L3 6.85 L4 8.60 L5 10.30 L6 12.10 L7 14.05 根据表中数据,用“逐差法”计算出每增加50g砝码时弹簧平均伸长量ΔL的数值为ΔL= cm。 (2)根据以上数据,求出弹簧的劲度系数k= N/m。(g取9.8m/s)

9.(10分)某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v,③W∝

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