着我们的不合理的开发和利用，我们的资源应经越来越少，并且环境急剧恶化，作为发展大国的我们，应该重视污染的问题了。 记录者：白雅萍 注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。
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活动记录表（学生使用）
课题题目：自然文化 活动时间： 第 1 次 活动地点：凤城市区 参加活动成员：曾子俊，王烁，初佳宇，肖劲松 活动内容： 1）目的：了解凤城市的自然风光与文化。 2）形式：分自然文化和历史文化两个小组到凤凰山等地了解情况。 3）过程：组长带领小组成员到凤凰山拍照，并采访山上的常住居民。其他小组成员到历史文化纪念馆了解并采访馆长。 4）结果：经过一天的时间，我们终于得出了结果，凤城市不光山美，而且祖辈也给我们留下了非常多得文化遗产。 记录者：曾子俊 注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。
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活动记录表（学生使用）
课题题目；航天技术 活动时间： 第 1 次 活动地点：凤城 参加活动成员：郑明君，冯玉惠，关法楠，曲思禹，王宣儿，肖劲松，慕虹雪，何林鸿，夏金华 活动内容： 1）目的：了解我国的航天技术，使我们对太空有更多的了解，激发我们探索科学，探索太空的兴趣，点燃我们心中的梦想。 2）形式：“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革。 3）过程：上午，我们小组成员在步行街集合，我们拿着调查表找路人进行调查，大多数人对我国的航天技术比较重视，为我们国家取得的成就感到自豪，并且，相信我国的未来还能不断创造新辉煌。然后，我们拿着调查表回去进行讨论。 4）结果：探索太空将造福全人类，我们地球上的每一个将从中受益，让我们学会了科技探索不仅仅是科学家的责任，更是全世界的责任，作为青少年的我们应该努力学习考个好大学，将来在各个岗位上都能为国家做贡献。 记录者：郑明君 注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。
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