侯胜举评选区级优秀教师材料

区级优秀教师先进事迹材料

我叫侯胜举,自1994年从事教学工作以来,一直担任班主任工作,累计从事班主任工作已经有整整20年时间了。在教学工作中,凭着领导、老师的关心、支持;家长、学生的积极配合,以及本人对工作的热情和实干精神,在工作中虚心学习别人好的做法,从中吸取成功与失败的经验,逐步提高了班级管理水平,取得了较好的成绩。多次被学校评为优秀班主任,得到学生及家长和领导的一致好评。

一、从“爱”字出发,坚持疏导、教育为主的方针,勤勤恳恳做好班级管理工作。

教师所从事的事业是神圣的事业,教师是人类文明的传播者和建设者。我热爱教育事业,热爱班主任工作,更爱我的学生,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活,不断提高思想素质,道德品质,掌握为人民服务的本领,成为国家建设发展的有用之材。事实证明,我没有辜负领导的信任,家长的嘱托。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

在学习上,我非常关心学生的学习,因为学生只有努力学习,

掌握更多的知识,将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施,创造好的学习条件,并经常和任课老师以及家长取得联系,掌握情况,还借了有关学习方法的书籍给学生看,对自己懂的知识,主动进行辅导。通过各种渠道,提高学生的学习兴趣,力争他们多学一点知识。

实践证明,爱可以增进师生友谊,加深了解认识,加强相互信任,激发学生的自尊心和上进心。

我认为,要想成为一名优秀的教育工作者,光靠爱,光靠思想政治工作还是不够的,很重要的还需要一个“勤”字,就是勤勤恳恳的工作,一心扑在班级上,用自己好的行为去感染学生,像培育小树苗一样经常地松土、浇水、施肥,小苗在阳光的照耀下才能茁壮成长。因此我非常注意自身的表率作用,要求学生做到的,本人首先做到,要求学生不做的,我自觉的不做,时时处处严格要求自己。

二、在思想教育的基础上,我所带班级实行制度化管理。 为了树立好的班风,使工作有重点,有明确的目标,争创文明先进班级,使学生更好地遵守学校的各项规章制度,由班委会根据本班同学的具体情况,起草了班级的各项管理制度,经学生充分讨论贯彻执行,并指定专人负责。 (一)学习制度

为了提高学生的学习成绩,增强学习兴趣,努力完成学习任

务,对学习态度明确,按时完成作业,学习成绩优秀者给予表扬和奖励。根据不同情况,采取辅导措施,如建立帮教对象,调换座位,安排学习成绩优秀的学生当“小先生”,随时进行辅导答疑,请学习好的学生介绍经验,举办学习竞赛,实行考试成绩排行榜等,为学生创造良好的学习条件。 (二)纪律考勤制度

它是建立正常教学秩序,保证学生积极参加学校各项活动,加强纪律性的一项措施,对认真遵守纪律,坚持出全勤上课的学生给予表扬和奖励,对组织纪律较差的学生给予批评教育,或通知家长或上报学校领导处理。

三、学校安全工作常备不懈。

从2007年开始,我一直担任学校安全员工作。大量学习有关安全卫生知识,每年多次参加有关培训。通过不断的培训,使自己越来越感到肩上担子的分量,每期多次组织学生进行多元化的近乎实战的演练。消防逃生演练是每两周举行一次的必修课,为了给学生带来真是的感受,我和同事们想尽一切办法,制造烟幕、火光,安排专人维护场所秩序。

除了做好学生安全常识培训外,抽空我会到学校一墙之隔的水库中查看。一看有没有学生到水库中玩耍,二看此处有没有安全方面的隐患,三看有没有需要帮助的人。2007年的一天中午,那是夏天,小魏庄已毕业学生淘气,渡河到对岸的毕河玩耍,游到水库中心时,被水库中水草绊住,我和同事正好在场,大喊让

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4