2018年高考地理通用版二轮专题复习练酷讲义:第二部分 五大人类活动之(一) 城市建设 Word版含答案

补上一课运用“整体性与差异性思维”统筹分析人类活动

[编者按] 通过对全国新课标卷地理试题的研究发现,高考题常以人地关系为主线展开问题,从“地对人的影响、人对地的影响、人与地如何协调”的角度考查考生对各种人地关系现象的评价,通过考生解答问题中自然流露的价值取向,把“因地制宜、人地协调、可持续发展”的核心价值转化为看得见、触得着、可评价的真实行为。考生在分析问题时,要综合运用“整体性与差异性”这一学科思维来看待问题。站在地理环境的整体性这一角度分析问题,才能分析得更全,更有深度;站在个案的差异性角度分析问题,才能分析得更具针对性和可操作性。在分析人类活动时,疏漏整体性和差异性任何一方面,分析就会有所偏颇。

[图解“整体性与差异性思维”在分析人地关系问题的指导作用]

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视角一 运用整体性与差异性思维,着眼于自然地理环境,看环境变迁

自然地理环境是一个不断发展演化的过程,在其发展演化过程中各环境要素的发展变化充分体现了环境的整体性特征,而不同区域环境的发展演化特点又不尽相同,也反映了地理环境发展的差异性特征。

1.自然地理环境的整体性

(1)形成基础:自然地理环境各组成要素通过不断进行着的物质循环和能量交换,相互联系、相互影响、相互制约,构成一个有机的整体。

(2)三大表现:

①自然地理环境具有统一的演化过程。 ②自然地理要素的变化会“牵一发而动全身”。 ③一个区域的变化会不可避免地影响到其他区域。

[对点训练]

1.(2017·泰安二模)古湖泊是历史上曾经存在,现在已经消亡的湖泊。莱州湾南岸平原的古湖泊形成于距今6 000年左右,最初是由处于滨海洼地内的古老河口海湾在河口三角洲和海岸沙堤不断发展扩大的条件下演变成湖泊,此后随着气候的变迁和海平面的变化,使得湖泊与海洋隔离,退居内陆,并经入注河流水体的不断淡化最终演变成淡水湖。如图示意莱州湾南岸平原古湖泊的分布。据此完成(1)~(3)题。

(1)古湖泊形成过程中,莱州湾南部海岸线总体变化趋势是( ) A.向北推进 C.位置稳定

B.向南推进 D.反复进退

(2)莱州湾南部海岸线的变化过程中( ) A.古湖泊面积增大 B.古湖泊距海渐近 C.河流流程加长 D.河流流速减缓

(3)导致莱州湾南岸平原古湖泊消失的根本原因是( ) A.人为垦殖 C.泥沙淤积

B.河流改道 D.气候变化

解析:(1)A (2)C (3)D 第(1)题,从题干文字信息可知,古湖泊原先所在位臵是古老河口海湾,但图中信息显示,现在古湖泊的位臵在莱州湾南部海岸线的南部,说明此地海岸线总体变化趋势是向北推进了。第(2)题,因海岸线向北推进,说明向北流入海洋的河流流程加长了。第(3)题,此地古湖泊形成于距今6 000年左右,其演化过程与气候的变化和海平面的变化密切相关。

2.自然地理环境的差异性 (1)差异性成因:

地理位置差异―→

地貌形态差异―→

水热植被整体

组合―→土壤―→面貌 差异差异差异

(2)表现: ①地域分异规律:

分异规律 由赤道到两极的地域分异 从沿海向内陆的地域分异 山地的垂直地域分异 形成基础 热量 水分 水热状况 主要影响因素 太阳辐射 海陆分布 海拔 分布特点 纬线延伸,纬度更替 经线延伸,经度更替,中纬度明显 从山麓到山顶更替

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