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（2）根据这一天的销售情况，估计一个月（按30天计）这几类商品销售的数量？
（3）如果用900元买鞋，估计可以买多少双？
3.下表是小青、小华、小丽、小平四人平时每天练习投篮的时间和一次检测的记录。 小青 小华 小丽 小平 测试时间/分 14 18 12 15 测试个数/个 322 378 384 360 平均每天练习30 35 60 40 时间/分 <1>小青每天练习投篮多少个？
〖2〗谁测的成绩最好？
4、从上海到某地，水路212千米，公路432千米，一艘轮船3小时行驶159千米，一（1）轮船与公共汽车哪个行驶得快一些？
（2）现在轮船与公共汽车同时从上海出发，谁先到达目的地？
（3）公共汽车在实际的行驶途中，因堵车停驶了1小时，算算谁先到达目的地。
&期末模拟试题&
辆公共汽车4小时行驶288千米。 &---&---&
5、四年级五个班的同学这个月共借阅图书600本，平均每班有40人，你能算出这个月平均每人借阅了几本书吗？
第六单元?确定位置? 知识点：
1. 数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标（x,y） 2、认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 根据方向和距离确定物体位置的方法：
（1）以某一点为观测中心，标出方向，上北、下南、左西、右东；将观测点与物体所在的位置连线；用量角器测量角度，最后得出结论在哪个方向上。
（2）用直尺测量两点之间的图上距离。
第七单元?生活中的负数?
知识点：
1. 零下温度的表示方法:在温度前面写上“—”号，如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。 比较两个零下的温度的高低：0℃和零上的温度高于零下的温度；零下温度的数字越大表示温度越低。
2、正数：比0大的数字都是正数，有的时候我们在正数前面添上“+”号，如+5、+20等等，读作：正5、正20。 负数：比0小的数字都是负数，我们在负数前面提案上“—”号，如—2、—10等等，读作：负2、负10。 明确0既不是正数也不是负数。
一、我会填（每空2分，共24分）
1、在-6，3，0，-18，-100，50，1，-9，7中（ ）是正数；（ ）是负数；（ ）既不是正数，也不是负数。
2、如果体重增加5kg记作（ ）kg，0kg表示（ ）。
3、汽车沿着山路爬山，上山2700米记作+2700米，那么-400米表示汽车沿着山路（ ）400米。
4、某山峰比海平面高出1700米，记作（ ）米，某盆地比海平面低200米，记作（ ）米，海平面的高度为（ ）米。
5、如果胜7场球记作+7，那么输4场球应记作（ ）。
&期末模拟试题&
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6、如果某大厦地上5层记作+5层，那么地下3层应记作（ ）层。 7、如果上升800吗记作+800米，那么-600米表示（ ）。
二、我会判断（对的打√，错的大×，每小题1分，共6分） （ ）1、0不是负数，他是正数。 （ ）2、所有的正数都比负数大。 （ ）3、所有的负数都比零小。
（ ）4、5不是正数，因为5前面没有“+”号。 （ ）5、-200C比-50C还要热。
（ ）6、一个数，如果不是正数，那么它就一定是负数。
三、选择。（每小题2分，共10分）
1、小商店进货50箱记作+50箱，那么卖出42箱记作（ ） A．42箱 B.-42箱 C.+42箱 D.-50箱 2、-40比00C（ ）。
A.高400C B.低40C C.高50C D.不能比较 3、-7,+9,0,-12,-100,+82这6个数中，有（ ）个负数。
A.3 B.4 C.5 D.6
4、如果汽车先向西行驶40千米记作-40千米，那么这辆汽车又向东行驶80千米，这时汽车的位置记作为（ ）。 A.-80千米 B.+40千米 C.0千米 D.+80千米 四、读一读、填一填。（每空2分，共10分） 1.读出下面各数。（8分）
+7 读作（ ） -9 读作 （ ）
+2 读作（ ） -105 读作 （ ）
2.写出下面各数。（10分）
负七 正五点六 负三点三 负二十 负五点五 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、乘车。小红上车后数了车上有43人（包括小红自己），到第一站5人下，2人上；第二站3人下，4人上；第三站1人下，5人上；第四站7人下，2人上；终点站，所有人下。请将这个过程用正负数记录在表中。（9分）
&期末模拟试题&
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六、回答问题（8分）
在统计中，常常这样记录数据：下面是一次数学测验中，第一小组同学的成绩估计平均分为90，超过平均部分用正数表
第1站 上车 下车 第2站 上车 下车 第3站 上车 下车 第4站 上车 下车 第5站 上车 下车 终点站 下车 示，不足平均分部分用负数表示，请你把表格填写完整。
张平95分 李丽99分 王华89分 刘洋90分 张红92分 陈明97分 刘冬冬78分
刘冬姓名 张平 李丽 王华 刘洋 张红 陈明 冬 成绩 你知道实际的平均分够90分吗？
第八单元?统计?
知识点：条形统计图
1. 统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表
示的单位就小。
2. 条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。
3. 制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目；确定垂直方向代表的数量（一格代表的数量）；根据数据的大小画出长度不同的直
条；写出标题。
折线统计图
1. 折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
2. 折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。
补充知识点：
条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。
一、轻松填一填（每空2分，共16分）
1、把统计的数据进行整理，可以制成（ ）统计图或（ ）统计图。
2.（ ）统计图可以形象地看见数量的多少；（ ）统计图不但可以表示数量的多少，而且可以形象地看见数量的变化情况。 3.为了清楚地表示出“H7N9”型禽流感新增人数的变化趋势，应该绘制（ ）统计图。
4.小强参加体育达标测试，三项平均成绩是90分，如果跳远成绩不算在内，平均成绩是88分，小强跳远得了（ ）分。 5.水是宝贵的资源，如果你每次洗手大约用30秒，假设每10秒流失的水是500毫升，那你每次洗手流失的水有（ ）毫升。
305 6.要反映今年深圳市各地的荔枝产量情况，应使用（ ）统计图.
&期末模拟试题&