科学：秋天来了
活动名称：
《秋天来了》 活动目标：
（1）通过有目的地观察、思考，发现周围自然现象的变化，初步了解秋天主要的自然现象和变化。
（2）能够积极运用多种感官感知秋天的变化，并能大胆用自己喜欢的语言表达对秋天的理解和感受。 活动准备：
（1）小班幼儿用书11月份册第2页.
（2）请幼儿和家长一起收集秋天开的花、好看的树或家乡的秋天风景的图片。 活动过程：
（1）和幼儿一起到户外观察、欣赏秋天自然环境的变化，边观察边倾听幼儿的想法。
①支持、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表大堆秋天的感受和喜爱。 ②支持、鼓励幼儿发现问题、提出问题，讨论大家感兴趣的话题。 （2）教师通过适当提问，鼓励幼儿进一步观察、思考。例如： ①看看树木有什么变化？
②现在小朋友穿的衣服和夏天有什么不一样？ ③天气凉了，小朋友吃的食物和夏天有什么不同？
（3）结合幼儿用书，与幼儿一起讨论，比如：“你还发现了秋天的那些变化？”
（4）和幼儿一起小结，鼓励幼儿将自己收集的秋天的图片粘在书上。 （5）欣赏儿歌《秋天来到了》。
科学：观察菊花
活动名称：
《观察菊花》 活动目标：
（1）初步了解菊花的主要外形特点，知道菊花是秋天开放的一种花，能说出其名称。
（2）积极运用多种感官感知菊花，并在老师的鼓励下大胆用自己喜欢的语言表达出对菊花的理解和感受。 活动准备：
不同品种的菊花实物、各种菊花图片（每种两张）、有关菊花的录像。 活动过程：
（1）幼儿选择自己喜欢的菊花分组观察。
①教师与幼儿一起边观察边讨论菊花的颜色、花瓣、叶子是什么形状的。
②闻一闻菊花的气味，说一说自己的感觉。
③仔细看看，还有没有新发现（给幼儿留一定的时间、空间去发现）。 （2）观看录像，扩展幼儿的经验，让幼儿获得美的感受。 （3）游戏：找朋友。
幼儿自选菊花图片，音乐响起，幼儿拿着菊花图片，边唱歌边找朋友（寻找手拿与其相同的菊花图片的伙伴）。
美术：油水分离画---菊花
活动名称：
《油水分离画---菊花》 活动目标：
（1）喜欢参与美术活动，在活动中感到快乐和满足。 （2）能在集体面前大胆讲述菊花的颜色和特征。 （3）学习使用油画棒画出菊花的花瓣。 活动准备：
（1）各种各样的菊花的图片或实物。 （2）幼儿用油画棒、绘画纸若干。
（3）黑色颜料或墨汁一盘、板刷一只、教师事先创作的油水分离画一张。 活动过程：
（1）教师：“有一种花在秋天里开的时间最长。你们知道他的名字吗？”
出示各种各样的菊花的图片或实物，支持、鼓励幼儿边观察边讲述自己的发现。
例如：这些菊花的花瓣是什么形状？什么颜色？你还见过什么颜色的菊花？
（2）出示教师事先画好的油水分离画《菊花》，引发幼儿兴趣。请幼儿猜一猜，这张画是怎样画出来的？大家一起总结创作油水分离画的步骤。
（3）请幼儿自己尝试用用油画棒在纸上画彩色的菊花。
师生一起总结绘画方法，如菊花要画得大一些、颜色要深一些、涂色要有力等。
（4）幼儿用油画棒完成作品后教师为其刷上黑色颜料或墨汁，使幼儿再次感受油水分离画的特点。
（5）展览幼儿作品。鼓励幼儿相互欣赏，并向同伴介绍自己的作品。