初中化学九年级上册第二单元我们周围的空气综合练习（含解析）
初中化学九年级上册第二单元我们周围的空气综合练习（含解析）
一、单选题
1.在①H2、N2、O2、CO ；②SO2、Na2O、P2O5、H2O ；③HCl、H2SO4、NaHCO3、HNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是（ ） A. H2、P2O5、H2SO4 B. N2、SO2、HCl C. CO、Na2O、HNO3 D. CO、Na2O、NaHCO3 2.用化学方程式解释生活中的现象，其中方程式书写正确的是（ ） A. 用熟石灰处理工厂硫酸废水：CaO+H2SO4═CaSO4+H2O B. 铝在空气中易形成氧化铝：Al+O2═AlO
C. 用石灰水刷墙，墙表面变白变硬：CaO+CO2═CaCO3
D. 用硫酸铜配制波尔多液，不用铁桶的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 3.下列物质中，属于氧化物的是（）
A. O2 B. SiO2 C. KMnO4 D. KOH 4.下列化学方程式符合事实且书写正确的是（ ） A. 2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O B. 2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2↑ C. K2CO3+2HCl=2KCl+H2CO3 D. Fe2O3 + 3H2SO4 =Fe2(SO4)3 + 3H2O 5.物质在氧气可燃烧的现象叙述错误的是（ ）
A. 木炭：发出白光 B. 硫粉：蓝紫色火焰 C. 红磷：大量黄烟 D. 铁丝：火星四射
6.氧气是我们身边的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是( ) A. 氧气具有可燃性 B. 氧气能支持燃烧
C. 氧气能提供动植物呼吸 D. 某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧
7.“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是（）
A. 用旧报纸制铅笔杆 B. 参加“地球熄灯一小时”活动 C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 深秋时节焚烧落叶 8.下列处理事故的方法正确的是 （ ）
A. 图书着火，用干粉灭火器灭火 B. 天然气泄漏，迅速开灯，査找泄漏点 C. 电器着火，迅速用水灭 D. 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
9.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住 B. 经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会左移
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C. 经过一段时间后，可以看到澄清石灰水变浑浊 D. 经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会右移
二、多选题
10.用“
”和“
”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是（ ）
A. B. C.
D.
11.自然界中的碳循环（部分）如图所示．下列有关碳循环的说法中，正确的是 （ ）
A. 碳循环中的“碳”指碳单质 B. 能吸收碳的自然资源主要有海洋、森林、石灰岩
C. 保持自然界碳循环处于平衡状态是至关重要的 D. 大量使用化石燃料会增加大气中二氧化碳的含量
12.通过下列实验操作目的不能达到或表述错误的是（ ）
A. 便于套橡胶管 B. 所得的液体为纯净物
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C. 的食盐水
原理是利用了氯化钠的沸点比水高 D. 配制10%
13.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示．下列说法中不正确的是（ ）
A. 该反应为化合反应 B. 丙一定是该反应的催化剂
C. 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 D. 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4
14.下列有关实验现象的描述中不正确的是（ ）
A. 蜡烛在空气中燃烧发出黄光 B. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰 C. 镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
三、填空题
15.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中________ 约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料：人类维持生命不可缺少的气体是________ ．燃料燃烧也离不开它；________ 虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；________ 是植物进行光合作用不可缺少的物质．
16.汽车尾气含有CO与NO等有毒气体，其净化过程如下：①在催化剂作用下，CO将NO还原成氮气并生成二氧化碳；②再通入过量的空气，使剩余的CO完全氧化．试写出有关反应的化学方程式：________、________．
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