七年级下册苏教版生物复习提纲
1.男性生殖系统组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等，主要器官：睾丸 功能：产生精子，分泌雄性激素，把精子输送到女性生殖器官等。女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等，主要器官：卵巢 功能：产生卵子，分泌雌性激素。
2.受精：精子和卵子结合的过程。 受精部位、受精卵发育场所：输卵管 节育措施：结扎输卵管或输精管等 （ 受精） ( 输卵管 ) (子宫) 4.青春期性发育：生殖器官发育、第二性征发育。男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。 5人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。 人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。调节人生命活动的最高级中枢位于大脑皮层。
6.骨的成分包括无机物和有机物，无机物主要是钙盐，使骨脆硬；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。鉴定方法：有机物：盐酸浸泡；无机物：煅烧。
7.人体生长发育和生命活动需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水。 蛋白质：细胞的重要组成成分 食物来源：瘦肉、鱼、蛋、奶 既是人体的组 糖类：细胞的重要组成成分 主要的供能物质 食物来源：甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等 成物质又提供 脂肪：供能物质、贮存能量 食物来源：大豆、花生、肉类 能量(供能物质) 维生素：既不构成细胞，也不供能，体内含量少，作用大. 无机盐：参与人体的代谢活动. 水：占人体比重最多（60﹪——70﹪ ） 纤维素：（一类人体不能吸收的糖类）人体所需的营养物质之一
蛋白质：细胞的重要组成成分，维持正常的生命活动 糖类：细胞的重要组成成分，人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质 脂肪：为人体生命活动提供能量，具有保持体温和防止机械性损伤等 维生素种类 维生素A 维生素B1 维生素B2 维生素C 主要食物来源 肝、蛋、奶、胡萝卜等 主要功能 缺乏症 促进人体的正常发育，增皮肤粗糙、夜盲症 强抵抗力，维持正常视觉 神经炎、脚气病 口舌炎症等 稻、麦等谷物种皮，豆类，维持人体正常的代谢和酵母菌，蛋类等 神经系统的正常功能 肝、绿叶蔬菜等 番茄、柑、橘、山楂等新鲜蔬菜和水果 海洋鱼类的肝、禽畜的肝、蛋、奶等 促进智力发展，促进细胞再生，促进生发等 维持正常的代谢，维持骨坏血病、骨骼脆弱、骨坏骼、肌肉和血管的正常生死 理功能，增强抵抗力 促进钙、磷的吸收和骨骼佝偻病和骨质疏松 的发育 维生素D 8.消化和吸收
1）消化系统的组成
消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质的场所。 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化 2）小肠的结构特点：
小肠是消化食物和吸收营养物质的最主要场所，含有的消化酶种类最多。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
小肠适于消化、吸收的特点：（长、大、薄、多）1长，长5-9米； 2大，内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； 3薄，小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质；4多，有多种消化酶及丰富的毛细血管和毛细淋巴管。 3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、肠液） 蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸 胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液） 脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收： 胃：少量的水、酒精（非营养） 小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管 血液循环）吸收； 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
9我国的膳食指南：指导：平衡膳食、合理营养、促进健康 青少年的营养要求：三餐热能比为早30%、中40%、晚30%
合理营养 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） 2）食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净，不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）
买经检疫合格的食品，保持厨房和炊具的干净 10.血液的组成和功能
成分：主要成分是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等
血浆 （ 上层） 功能：运载血细胞，运输养料和废物
血液 红细胞：(下层)数量最多、圆饼状、无核（成熟）、含血红蛋白、运输氧气 血细胞 白细胞：数量较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌 血小板：(中间)最小、促进止血、加速凝血
血型：ABO血型系统，分为A型、B型、AB型和O型 输血与血型
输血：输血时应以输同型血为原则
11.循环系统
（1）心脏：结构：左心房——肺静脉 左心室——主动脉（左心室的内壁最厚）
右心房——上下腔静脉 右心室——肺动脉
房室瓣：连接心房和心室 动脉瓣：连接心室和动脉（瓣膜具有防止血液倒流） 心房连着静脉，心室连着动脉 【房连静，室连动；左房肺静，右房腔静；左室主动，右室被（肺）动】
功能：血液运输的动力 （2）血液流动方向：心房→心室→动脉→静脉
动脉：从心脏送往全身，壁厚、弹性大、管腔小、血流快 （3）血管 静脉：从全身送回心脏，壁薄、弹性小、管腔大、血流慢
毛细血管：从最小的动脉到最小的静脉，管壁由一层上皮细胞组成 最多、最长（细胞间物质交换场所） 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 12血液循环 血液变化：静脉血变成动脉血
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 （动脉血鲜红、静脉血暗红）
血液变化：静脉血变成动脉血 健康人收缩压为12～18.7Kpa，舒张压为8～12Kpa。血压表示方法：收缩压/舒张压，如：15/10.8Kpa。如果一个人的血压经常超过18.7/12Kpa，则为高血压。
13.呼吸系统由呼吸道和肺组成，功能：不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。
呼吸道组成：鼻、 咽、 喉、 气管、 支气管 作用：气体进出的通道，并使气体温暖、湿润、清洁。咽既是空气的通道，又是食物的通道。肺是呼吸系统的主要器官，由大量肺泡组成，是气体交换的场所 。 吸气：肋间肌、膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积增大，肺扩张，气体进入肺 呼吸运动 呼气：肋间肌、膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积减小，肺回缩，气体出肺 肺活量：尽力吸气后再尽力呼出的气体量，测定肺活量取最大值 氧 14.人体内的气体交换 气体交换过程：肺泡 毛细血管 （1）肺泡内气体交换 二氧化碳 血液变化：静脉血变成动脉血 （原理是气体的扩散作用） 二氧化碳
气体交换过程：组织细胞 毛细血管 （2）组织内气体交换 氧 血液变化：动脉血变静脉血
15.人体的能量供给：在细胞内，蛋白质、糖、脂肪等营养物质在氧气的参与下被氧化分解，贮存的能量被释放出来，用于维持人体的各项生命活动。人体产生的部分能量用于维持体温，体温是人体内部的温度，可用体温计来测量，测量的部位一般是腋窝、口腔、直肠三处，平均数值分别为36.8℃、37.2℃和37.5℃。人的体温与年龄、性别和身体状况有关。其中最接近人体温的是直肠处的温度。体温过高或过低会影响体内酶的催化作用，从而影响人体的生命活动。发热对人体既有利又有害。一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。
16.人体泌尿系统的组成： 肾（主要器官）——形成尿液 输尿管——输送尿液
膀胱——暂时贮存尿液 尿道——排出尿液 肾的结构和功能单位是肾单位。（考识图）肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。
17.尿液的形成 ：滤过作用 重吸收作用 血细胞（血尿） 肾小球病变 血液───→原液（原尿）────→ 尿液 正常尿液中不含： 蛋白质
肾小球 肾小囊 肾小管 葡萄糖——糖尿病 （肾小管病变）
排泄 主要器官:肾、肺、皮肤 （排出水、无机盐、尿素二氧化碳等） 18人体排出废物方式 排遗 主要器官:大肠、肛门 (排出食物残渣，如：人体排便) 尿和汗的主要成分：水、无机盐、尿素
19.人体生命活动的调节：人体是一个统一的整体，是由于神经调节和激素调节的作用。
20.1）激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质，对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。人体的主要内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸或卵巢）内分泌腺与外分泌腺的区别在于分泌物的运．．输方式，内分泌腺没有导管，经过血液循环输送；而外分泌腺有导管，经过导管排出。
2)人体最大的内分泌腺——甲状腺，甲状腺分泌的激素是甲状腺激素。甲状腺激素的主要作用是促进动物的生长发育和代谢，提高神经系统的兴奋性。碘是甲状腺激素的合成原料。如果胎儿期甲状腺激素不足，会引起呆小症，平时要食用一些海带，紫菜等含碘丰富的食物。成年人甲状腺激素不足，会患甲状腺肿大（大脖子病）。如果甲状腺激素分泌．．．．．过多，会引起甲亢。
3）生长激素是由垂体分泌的，能促进生长的一类激素，如果生长激素分泌不足，会患侏儒症；生长激素分泌过多，会．．．．．．．．得巨人症。垂体既能分泌多种激素，又能调节其他内分泌腺活动。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
4）胰岛素是胰腺中胰岛细胞分泌的。胰腺即是外分泌腺又是内分泌腺。胰岛素的主要功能是加速血糖的分解，促进血糖合成糖元。胰岛素分泌不足会患糖尿病，可用注射胰岛素（不能口服，胰岛素是蛋白质，会被人体消化）来治疗。 分泌过多，患低血糖症
21人的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。脑和脊髓构成中枢神经系统，脑神经和脊神经构成周围神经系统。脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通道。神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元由细胞体和突．．．．．．．．．