惠州市第十一小学办学章程
第一章 总则
第1条 为全面贯彻国家教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面提高教育教学质量和管理水平，全面推进素质教育，加快教育现代化进程，坚持依法治教，走特色办学之路，促进学校持续、健康、稳定地发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关的法律法规，制定本章程。
第2条 学校创建于1908年。学校名称：惠州市第十一小学；学校地址：惠州市水门直街；邮编：516001。
第3条 学校是一所区直公立全日制完全小学，省一级学校，学制六年。
第4条 学校以“昌明教育 致远人生”为办学理念，以“高起点、高水平、高质量，创名校”为办学目标，以“悦学、向上、昌明、致远”为校训，以“文明、守纪、勤奋、活泼”为校风，以“潜心、精深、爱心、创新”为教风，以“尊师、守纪、悦学、友爱”为学风。 第二章 行政管理
第5条 学校由惠城区教育局主管，校级干部应具有国家规定的任职资格，由教育局按照干部管理权限任免。学校设校长1名，副校长3至4名。
第6条 学校设教导处、科研处、德育处、办公室、安全办、事务处，各处室设主任、副主任若干名，各年级组设级长一名。中层干部实行竞聘选拔制，每三年竞聘一次。
第7条 学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制、结构工资制、奖惩制、依法治校责任制。
第8条 校长须具有创新务实的思想作风和工作作风，坚持正确的办学思想，执行教育法规，按教育规律办事；具有强烈的改革意识，以先进的教育理念指导学校的教育教学改革；具有先进科学的管理理念，坚持民主集中制，尊重理解教师，切实加强教师队伍建设；加强自身建设，廉洁从政，坚守高尚情操。
校长室拥有学校重大事务决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、自主招生管理权。
第9条 学校党组织是学校的政治核心，除完成上级党组织交给的各项任务外，还必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，负责对学校干部的培养、教育、管理与监督，领导学校的思想政治工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
学校党组织要加强对共青团工作的领导，充分发挥青年团员教师的先锋模范作用；加强对少先队工作的领导，督促少先队工作正常运行，高质量开展。 第10条 建立和完善教职工代表大会的民主管理机制。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：
⑴听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。
⑵评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局人事部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
⑶审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。 ⑷讨论决定在学校能级范围内涉及教职工福利方面的原则。
第11条 学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。
第12条 建立健全分级管理机制，校长拿思路、中层出举措、年级组教职工开拓性工作，一级管一级，一级对一级负责，各自职责明确又齐心合力，不断开创学校改革与发展的新局面。
第13条 学校自觉接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。自觉接受物价、审计、监督部门的检查监督。自觉接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见。
第14条 加强现代化建设，加快信息化进程，注重对外交流，提高管理效益。 第15条 严格执行计划生育政策，做好计划生育工作。
第16条 加强老干部工作，发挥离、退休老同志的余力，为他们老有所养，老有所为创造条件。
第三章 教育教学管理
第17条 学校依据《小学管理规程》，进行学校教育教学管理活动。按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。 学校在教育教学工作中，应充分发挥学科课程、活动课程及校本课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。 学校在教育教学工作中，应努力增强学生的主体意识和主动精神，使学生得到主动地、生动活泼地发展，逐步学会做人，学会求知，学会动手，学会健体，学会审美，学会创造。
第18条 学校应把德育工作放在首位，加强对德育工作的领导，建立党政工团队齐抓共管的德育工作体制，增强全体教职工的德育意识，发挥全体教职工的育人作用，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
⑴认真贯彻执行教育行政部门颁发的《中小学德育纲要》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
⑵贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全校师生集中举行升旗仪式，接受爱国主义教育。
⑶各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。 ⑷坚持正面教育为主，客观评价学生取得的成绩和存在的不足，对少数落后的学生要热情关怀，不得讽刺挖苦，严禁体罚和变相体罚。
⑸加强基础文明建设，对学生进行社会公德、家庭美德等教育，努力创建优美环境，优良秩序，为社会提供优质服务。
⑹强化国防教育和校园文化建设，形成以爱国主义为核心的校园文化特色，在环境课程、校本课程的开发中突出思想品德教育。
(7)加强学校、社会、家庭“三结合”教育，主动参加社区教育活动，办好家长学校，定期举行讲座、交流，建立校外教育组织和基地，积极争取学生家长配合学校的教育工作。
(8)加强环保教育，从身边小事做起，树立全员环保意识。
第19条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。 ⑴严格执行教育部颁发的新课程标准，开齐上足国家规定的课程，维护课程表、作息时间表操作的严肃性，任何人不得擅自调课停课，不得利用节假日对学生进行集体补课。停课半天需经校长批准，并报上级主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。
⑵认真抓好教学质量及其评估，抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作
业、考试各个环节的管理。改革教育评价制度，取消期中考试，实行学期综合考核制。废除百分制，全面实行等级记分，等级分为：优秀、良好、及格、不及格。 ⑶积极开展教育教学研究，运用现代化教育理论指导教学活动。转变教育思想，更新教育观念，鼓励教师积极参与教育教学改革。强化课题研究，注重研究过程，及时总结、推广教科研成果，优化课堂教学，努力提高教学质量。加强教研组建设，每周开展一次教研活动，坚持集体备课制度，行政人员随堂听课制度，教师相互之间随堂听课制度。
⑷严格执行教育部及省市教育行政部门的规定，学校统一征订教材、学习资料，任何人不得擅自征订或向学生推销学习资料。学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课，严格控制作业量，切实减轻学生的课业负担。不得歧视后进学生。
第20条 严格执行国家教育部颁发的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》等有关法规，通过体育课和其他形式（大课间）的体育活动，增强学生体质，保证学生每天有1小时的体育活动。加强学校体育传统（游泳）项目建设，实行普及与提高相结合；认真开展好体育特色活动。搞好环境卫生，增强环保意识，提高学生身体健康素质。每学年组织1次田径运动会。
第21条 落实《全国学校艺术教育总体规划》，上好音乐课、美术课，其他各科也要按照不同的特点，发挥美育功能。培养学生欣赏美的能力，增强 美感体验，提倡服饰朴素、整洁，仪表端庄、大方，待人有礼貌，语言文明，培养健康的审美情操。办好 “凤凰花艺术团”，培养艺术人才。每学年组织1次校园科技艺术节活动。
第22条 加强对学生的劳动教育，增强劳动意识，培养爱劳动、爱劳动人民和珍惜劳动成果的思想。教育学生要爱护公物，爱惜书籍文具，不浪费粮
食。培养自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力，养成劳动习惯。
第23条 加强科技教育，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。 认真抓好科技兴趣小组，积极参加“小发明、小创造、小实验、小论文”四小主题活动，不断提高科技水平，彰显学校科技教育特色。
第24条 开设心理健康教育课，对学生进行心理健康的教育。研究学生个性心理特征，设立学生心理咨询室、心理咨询信箱。帮助学生正确处理好学
习、生活、人际关系等方面遇到的心理问题。提高学生的心理素质，健全学生人格，培养承受挫折和适应环境的能力。
第25条 学校把班队活动、课外兴趣小组活动纳入课程计划。通过开展多 种形式的假日学校活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣。
第26条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严
格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。 第27条 按省一级学校的规定，配齐配足教学设施、仪器设备、文体器材、
图书资料，加强管理，积极使用，努力发挥现代化教学设施的使用效益，积极推广现代教育技术。
第28条 加强图书室建设。强化管理，尽快建立电子借阅图书系统，提高
图书使用效率。
第四章 总务后勤管理
第29条 事务处的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服 务的观念。制定各项规章制度，规范工作程序。廉洁自律，克己奉公、讲求效率。
第30条 依据《中小学财务制度》，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好经费的预算、执行和决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高
经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。
第31条 学校严格按照上级教育、物价、财政部门确立的收费项目和收费
标准，依法向学生收取费用。收费项目和标准向社会公示。
第32条 加强学校内部的财务审计工作，进行定期不定期的内部审计。 第33条 加强基建维修、物品购置管理。坚持集体研究，重大项目先报批，
再公开招标，规范操作程序。
第34条 加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费。
第35条 加强校园的安全保卫工作，成立安全领导小组，制定安全工作制 度并严格执行。做好门卫工作和防火、防盗、防电、防毒工作，经常检查校舍和设施，及时发现和排除安全隐患，确保学校安全无事故。
第36条 加强用水用电管理，做到节约用水用电，安全用水用电，保证水
电供应正常。
第五章 校园环境管理
第37条 加强校园环境建设。做到校园绿化、美化、净化、亮化、香化，
营造文明、健康、向上、和谐的育人环境。校园绿化率达标。
第38条 学校从实际情况出发，制订校园建设和整体发展规划，有计划分
步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的花园式文明校园。 第39条 创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。学校、年级组、班级正常
开展丰富多彩的校园文化活动。
第40条 全体教职工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向
上、文明协调的工作和生活环境。
第41条 加强校园管理。建立健全卫生包干和检查评比制度。配备必要的
卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。
第42条 加强行政值日和教师值日工作，抓好文明礼仪服务岗和小民警，
培养学生“五自”能力和文明行为习惯。
第43条 校园内一律不骑自行车，自行车必须按指定地点排放整齐，外来
车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。
第44条 严禁商贩进入校园，任何人不得以任何形式到校内摆摊设点。学
校主动与有关部门联系，在学校附近不设台球、电子游戏机、录相厅等影响