单元综合测评(三) 第三单元
(时间：100分钟 满分：120分)
一、基础巩固(12分，每小题3分)
1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
【导学号：23980118】
(1)有关专家建议，除经常通风外，定期对空调散热片和滤网进行清洗已是______________。
(2)这些______________的事情还没有得到解决，你让我怎么能够安心睡觉呢？
(3)他时刻关注天气情况，希望来场台风，而台风带来的降水能解决漂流缺水的________________。
A．迫在眉睫 当务之急 燃眉之急 B．当务之急 燃眉之急 迫在眉睫 C．燃眉之急 迫在眉睫 当务之急 D．当务之急 迫在眉睫 燃眉之急
【解析】 “迫在眉睫”形容事情紧迫，“燃眉之急”指紧迫的事情。“迫在眉睫”的作用相当于不及物动词，多用作谓语、定语；“燃眉之急”的作用相当于名词，多用作“救”“解”“解救”“解除”一类动词的宾语。“当务之急”是当前应该做的事情中最急需办的事。
【答案】 D
2．(2016·全国乙卷)下列各句中，没有语病的一句是( )
【导学号：23980119】
A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文
字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
【解析】 本题从搭配不当、成分残缺、句式杂糅三个角度设误考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。C项，成分残缺，“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”主语不能是“实时性”，应在“是通过”前面添加“新媒体”。D项，句式杂糅，“兼有……特点”与“受……影响”杂糅，应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。
【答案】 B
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)法院审理认为，被告人无证驾驶机动车辆发生交通事故，且_______________他人作伪证。构成交通肇事罪、妨害作证罪，应当受到处罚。
(2)受中东呼吸综合征疫情不断_______________的影响，不少韩国人在出行时，因为害怕被传染而不敢乘坐公交车、地铁等公共交通工具。
(3)由于缺乏经典文化的支撑和指引，目前一些充斥荧屏的影视剧肤浅可笑，我相信那些编剧____________连《红楼梦》都不曾读完过。
A．①支使②蔓延③大致 B．①指使②蔓延③大概 C．①指使②曼延③大致 D．①支使②曼延③大概
【解析】 ①指使：出主意叫别人去做某事。偏重指出主意的人在背后不露面。支使：命令人做事。根据语意，选用“指使”。②蔓延：像蔓草一样向周围扩散。曼延：连绵不断。根据前面“疫情”一词，选用“蔓延”。③二者都有“不确定”的意思。“大概”表示不很准确的估计，猜测；“大致”指大体上，基本上。根据语境，选用“大概”。
【答案】 B
4．在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是( )
【导学号：23980120】
《红楼梦》是部伟大的现实主义文学巨著，不知打动了多少读者的心。每一个读懂它的人都会被书中人物的命运深深牵动，恨不能与其生，与其死，但也必须进得去，出得来。________________________。
①今天的青年人虽不致如此迷眩，也须把《红楼梦》当作文学作品来读，进得去也出得来才好。
②文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的，不进到书中去怎能体会到？ ③据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷，竟至卧床不起，她的父母把书烧了，她在床上大哭道：“奈何烧杀我宝玉！”这就是进得去出不来的典型了。
④所谓出得来，就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。 ⑤所谓进得去，当然是指充分欣赏《红楼梦》的文学美，充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力，感知作品中人物的一颦一笑。
A．④③②⑤① C．④②⑤③①
B．⑤②④③① D．⑤①②③④
【解析】 根据文意，首先应介绍“进得去”“出得来”。故⑤②④③，最后总结并提出观点，即①。
【答案】 B 二、阅读理解(43分)
(一)阅读下面的文字，完成5～8题。(18分)
【导学号：23980121】
俏语谑娇音
①且说宝玉正和宝钗顽笑， 忽见人说：“史大姑娘来了。”宝玉听了，抬身就走。宝钗笑道：“等着，咱们两个一齐走，瞧瞧他去。”说着，下了炕，同宝玉一齐来至贾母这边。只见史湘云大笑大说的，见他两个来，忙问好厮见。正值林黛玉在旁，因问宝玉：“在那里的？”宝玉便说：“在宝姐姐家的。”黛玉