长春版四年级上学期语文期末复习卷―课内阅读
期末复习试卷 课内阅读
3.文中画横线的句子运用了 和 的修辞方法。
出题人： 陈宏飞 审题人：潘婷 4.“我等待着……”，想一想，此时小女孩的心情怎样的？
第一题
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模（mú muó）样令人厌恶（wù è）：一个小女孩，有着．．
一副畸（jī qí）形难看（kān kàn）的嘴唇，弯曲（qū qǔ）的鼻子，．．．倾斜的牙齿，说起话来还结（jiē jié）巴。 ．
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
2.我“气恼、愤恨”的原因是什么？
5.“我”在做耳语测试的时候，没有遵守测验的规则，你能理解“我”
为什么这样做吗？
6.为什么说“这八个字改变了我对人生的看法？”（ ） A 因为伦纳德老师的话使“我”懂得了不能嘲笑别人。
B 因为伦纳德老师的话给了“我”温暖，改变了“我”以前自卑的心理，让“我”对生活又充满了希望。
C 因为这次耳语测试“我”顺利通过了。
3.从这段叙述中，你能感受到小女孩怎样的心情，请写下来。
第三题
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，
第二题
1终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右○
耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
2我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温○
暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
3这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿”。 ○
2. 用自己的话说说这三段文字讲了什么意思？
是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，又认真地想了想，终于点了点头，郑重而又严肃，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇敢的神情 。
抽血时，男孩十分安静，不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩101.“难忘的八个字”指的是
岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，
男孩所作出的决定付出了他一生的坚强。
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医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩□□真的□那我还能活多少年□□医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁。小伙子，你很健康！”
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了袖子，露出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
所有的人都被震惊了！平分生命，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的爱的诺言！
1．本文选自课文 。 2．在□里填上合适的标点。
3．读句子，结合划线的词语，想想小男孩此时想些什么，试着写下来。 A.男孩稍一犹豫，又认真地想了想，终于点了点头，郑重而又严肃，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇敢的神情 。
正在小扬眉不知所措的时刻，周恩来从摇摆不定的过道上，几步（跨 垮）到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，又敏捷地替小扬眉背上，并鼓（厉 励）她说：“小扬眉，不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。”声音是那么坚强，那么充满着慈爱。
1．这个片段选自课文 ，文章是按 （时间/事
颤抖：
4.读完全文说一说这是一个什么样的小男孩?
第四题
大家很快拿起自己座位上备用的降落伞包，开始背伞。周恩来从容沉着地背上伞包，又去帮助别的同志背伞。这时，突然传来了小扬眉的哭声。原来，正巧在她的座位上没有伞包，才急得大哭起来。
情发展）顺序写的。 犹豫：
2．请你划去文中用得不正确的字。
郑重而又严肃：
3．请联系上下文理解词语。
B.抽血时，男孩十分安静，不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。
不知所措： 。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。
摇摆不定： 。 手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 4．谈谈你对这句话的理解。 安静：
声音是那么坚强，那么充满着慈爱。 微笑：
。 一动不动 目不转睛： 2 / 6
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5．请用简洁的语言概括这一部分的主要内容。
第五题
长城，西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的隔壁，穿越茫茫的草原，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，组后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨。它全长一万三千多里。
1．这段话主要写长城给人的整体印象是： 。 2．第一句话用了 的修辞方法，把 比作了 ，写出了长城 的特点。
3．“蜿蜒”的本意是 ，这里取其比喻义，意思是长城 。
第六题
长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹（pī pǐ）马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛( duó duǒ )子，．．一座连着一座。垛子上有方形的瞭(liáo liào )望口和射口，供( góng ．．gōng )瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。
1.这个片段出自课文 。 2. 划去括号里不正确的读音。 3.用横线画出本段的中心句。 4.用波浪线画出作者产生联想的句子。
5.这段话是作者从（ ）处具体介绍了长城的构造特点是 。
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第七题
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1.以上文段节选课文____________，主要写了___________________。 2．“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”一句运用了（ ）的修辞方法，把（ ）比作（ ），表达了作者（ ）之情。
3．为了突出漓江水的特点，作者还将其与（ ）和（ ）进行了对比。 第八题
①我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得 ；漓江的水真清啊， ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波（ ）出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
②我攀登过峰峦雄伟的泰山，（ ）过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来。 1.在文中的括号和横线上填上原文中的词句。 2.解释词语：
无暇—— 怪石嶙峋——