发展心理学课后作业答案

第一章

判断题已完成成绩: 75.0分 1

发展就是更高、更强、更快。

正确答案:×我的答案:×得分: 12.5分 2

每个民族的儿童都是在1岁左右会说话,指成熟的顺序性。 正确答案:×我的答案:√得分: 0.0分 3

成熟受练习或训练的影响。

正确答案:×我的答案:√得分: 0.0分 4

遗传决定论的代表人物是华生。

正确答案:×我的答案:×得分: 12.5分 5

将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。 正确答案:√我的答案:√得分: 12.5分 6

“己所不欲,勿施于人”,是免受伤害的原则。 正确答案:√我的答案:√得分: 12.5分 7

如果调查对象的年龄相差10年,就有可能出现族群效应。 正确答案:√我的答案:√得分: 12.5分 8

对不同年龄的儿童同时进行观察研究,这种研究设计是系列交叉研究。 正确答案:×我的答案:×

第一章单选题已完成成绩: 33.2分 1

以下哪个特征不属于成熟所带来的变化() A、矛盾性

B、不受练习或训练的影响 C、普遍性 D、顺序性

正确答案: A 我的答案:B 得分: 0.0分 2

下列叙述中不属于发展的是:()

A、通过有效的记忆训练,能使学生的记忆效果显著提升;

B、随着年龄的增长,老年人的视力、听觉及反应能力逐步下降; C、心情不好,外出散步后心情变好;

D、新生儿的部分本能反射会随着年龄的增长而消失。 正确答案: C 我的答案:D 得分: 0.0分 3

关于成熟的说法正确的是()

A、因为营养变好了,小明长高了; B、小明又大了一岁,比去年长高了; C、小明天天跑步,比以前跑的更快了; D、成熟是生理上和心理上的变化。

正确答案: B 我的答案:D 得分: 0.0分 4

发展需要成熟与()的共同作用

A、锻炼 B、生长 C、年龄 D、学习

正确答案: D 我的答案:D 得分: 8.3分 5

当代多数学者认为发展是() A、遗传与环境的共同作用 B、遗传的作用 C、环境的作用 D、自身的作用

正确答案: A 我的答案:A 得分: 8.3分 6

发展既有量变,也有质变,下面的图形能表示质变的是()

A、A B、B C、C D、D

正确答案: D 我的答案:A 得分: 0.0分 7

以下哪个问题涉及环境和遗传问题()。 A、发展的连续性和可变性 B、发展的量变与质变问题 C、天性与教养的问题

D、发展的普遍性与个体差异问题

正确答案: C 我的答案:C 得分: 8.3分 8

关于免受伤害伦理,更重要的是进行风险和()评估 A、伤害 B、利益 C、伦理 D、价值

正确答案: B 我的答案:A 得分: 0.0分

9

“在公众场所发生的行为一般不属于隐私”,所使用的隐私判断标准是() A、信息的敏感性 B、行为发生的情境 C、研究对象自愿与否 D、收集信息的方式

正确答案: B 我的答案:A 得分: 0.0分 10

霍桑效应出现在() A、纵向研究 B、横断研究 C、观察研究 D、调查研究

正确答案: A 我的答案:A 得分: 8.3分 11

短时期内重复观察不同年龄的儿童,属于() A、纵向研究 B、横向研究 C、系列交叉研究 D、个案研究

正确答案: C 我的答案:B 得分: 0.0分 12

系列交叉研究仍存在的问题是() A、样本容易流失 B、样本量较小 C、花费时间过长

D、结论能否推至其他族群

正确答案: D 我的答案:A 得分: 0.0分

第二章判断题已完成成绩: 100.0分

1

埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的,而不是被动的接受影响。 正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 2

每个人都可以成功解决每个发展阶段所面临的问题。 正确答案:×我的答案:×得分: 10.0分 3

只有在前一阶段的矛盾顺利解决之后才能进入到下一个发展阶段。 正确答案:×我的答案:×得分: 10.0分 4

弗洛伊德认为每个阶段的行为主要是性本能在起作用。 正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 5

皮亚杰提出认知发展理论。

正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 6

2 - 4岁的儿童常常太阳、月亮等看成是活的,这种思维叫泛灵论。 正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 7

通过适当的训练,前运算阶段的儿童也可以完成守恒任务。 正确答案:×我的答案:×得分: 10.0分 8

经典条件作用的研究者是巴普洛夫。

正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 9

惩罚并不能总是产生好的结果。

正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分 10

强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主,少用物质性奖励。 正确答案:√我的答案:√得分: 10.0分

单选题已完成成绩: 100.0分 1

弗洛伊德认为性器期的年龄段是() A、1-3岁 B、3-6岁 C、6-11岁 D、11-18岁

正确答案: B 我的答案:B 得分: 5.0分 2

青少年期人格发展的主要任务是获得() A、亲密感 B、勤奋感 C、同一感 D、主动感

正确答案: C 我的答案:C 得分: 5.0分 3

儿童的恋母情结和恋父情结主要发生在哪个时期() A、性器期 B、潜伏期 C、两性期 D、口腔期

正确答案: A 我的答案:A 得分: 5.0分 4

认为发展是内在本能和外在文化与社会相互作用的结果是() A、弗洛伊德 B、巴普洛夫

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