1.绘制曲线y?x3?x?1，x的取值范围为[-5,5]。
>> x=-5:0.2:5;
>> y=x.^3+x+1; >> plot(x,y)
2.在同一个图中画出sin(x),cos(x)的图，x的范围是[0,4pi]；其中cos(x)图象用红色小圆圈画.并在函数图上标注“y=sin(x)”, “y=cos(x)”,x轴,y轴,标题为“正弦余弦函数图象” x=0:0.1:4*pi;y=sin(x);z=cos(x);plot(x,y,'',x,z,'-ro'),xlabel(?x轴?);ylabel(?y轴?); gtext('sin(x)');gtext('cos(x)'); title('正弦余弦函数图像')
3. 符号函数绘图法绘制函数x=sin(3t)cos(t)，y=sin(3t)sin(t)的图形，t的变化范围为[0,2?]。
>> syms t
>> ezplot(sin(3*t)*cos(t),sin(3*t)*sin(t),[0,pi])
22
4. 绘制z?x2e?(x?y)在定义域x=[-2,2],y=[-2,2]内的曲面。（利用meshgrid） [X,Y]=meshgrid(-2:0.1:2);Z=X.^2*exp(-(X.^2+Y.^2));surf(X,Y,Z)
5. 编写m函数文件求半径为r的圆的面积和周长。 function [s,c]=s_c(r) s=pi*r^2 c=2*pi*r
1000000
6.请分别写出用for 和while 循环语句计算K??0.2i?0i?1?0.2?0.22??0.21000000的程
序。
1. k=0;for i=0:100000;k=k+0.2^i; end k
2. i=0;k=0; while i<100000 k=k+0.2^i; i=i+1;end k
7. 从键盘输入成绩百分制成绩x, 将其转换为等级grade为“满分”、“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”从屏幕输出。转换规则如下：（1）x=100，满分；（2）x>=90，优秀；（3）x>=80，良好；（4）x>=60，及格；（5）x<60，不及格。 >>a=input('请输入一个百分制成绩：'); if a>=90 & a<=100
disp('A'); elseif a>=80 & a<90 disp('B');
elseif a>=70 & a<80 disp('C');
elseif a>=60 & a<70 disp('D');
elseif a>=0 & a<60 disp('E'); else
disp('输入数据有误，请核对......');
end
用switch语句:
>>c=input('请输入一个百分制成绩：'); switch fix(c/10) case {9,10} disp('A'); case {8} disp('B'); case {7} disp('C'); case {6} disp('D'); case {0:5} disp('E'); otherwise