《金属的化学性质》
【学习目标】
1.能完成有关金属活动性的实验探究。
2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断。 【重点难点】 金属活动性顺序的应用 【学习过程】 一、自主探究： 【阅读】课本11页内容
知识点1：金属与化合物溶液的反应 学生动手完成课本第11页活动与探究实验。 实验 现象 反应的方程式 反应类型 铝丝浸入硫酸铜溶液 铜丝浸入硝酸银溶液 铜丝浸入硫酸铝溶液 思考：1、为什么要用砂纸打磨铝丝？ 2、通过实验你能得出铝、铜、银的活动性顺序吗？
> > 教师总结点拨酸的化学性质：
1、 2、 3、 知识点2：金属活动性顺序
【阅读】课本12页—13页内容，完成以下题目： 1、常见金属的活动性顺序为：K、Ca、Na、
、Sn、Pb、（H）、
、
、
、
、
、
、Pt、Au
2、金属活动性顺序的主要应用： ① ② ③
【平行测试】
1、下列各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是( ) A．Na、Fe、Mg C．Ca、Ag、Zn
B．K、Cu、Fe D．Al、Zn、Hg
2、（10娄底）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（ ）
A．金Au>银Ag>铜Cu B．钾K>钙Ca>钠Na C．锌Zn>铁Fe>贡Hg D．铝Cl>镁Mg >锌Zn 3、能用铁制容器盛放的试剂是( )
A．盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸铜溶液 D．酒精`
4、课本14页书后习题第5题、第7题。 【合作探究】
5、课本14页书后习题第4题。
二、能力提高
1、（10武汉）．将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）。
A．M、Zn、Cu B. Zn、M、Cu C. Zn、Cu、M D. Cu、 M、Zn 2、（10扬州）为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是( )
A.选用两种试剂可实现实验目的
B. ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱 C.最多只能设计一种实验方案
D.根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱
3、（2010·辽宁鞍山）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（ ）
A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化 B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈 C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银