基于zigbee的物联网实训报告

学生实习报告

实习类型: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 专业班级: 院(部):

2016年12月31日

填写说明

1.该实习报告适用于本校全日制本科生的各类实习教学活动。 2.实习类型应严格按照教学任务规定的名称填写。

3.实习报告装订顺序为:封面、填写说明、实习成绩评定表、实习报告正文。

4.实习报告正文应包含以下内容: ①实习目的 ②实习单位概况 ③实习内容及过程 ④实习总结及体会

要求实习报告内容详实、条理清楚、重点突出、逻辑性强,着重写出对实习内容的分析与总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的结合与对照。

实习成绩评定表

实训报告正文

学生姓名: 学号: 专业班级: 指导教师评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 一、实训目的:

1.了解物联网的概念及应用; 2.了解无线传感网络的概念及应用; 3.掌握基于Zigbee的无线传感网络的设计; 4.学习并使用CC2530核心板;

5.通过进一步学习掌握物联网相关知识;

二、实训原理简述:

1.物联网的概念:

物联网的概念最初在1999年提出:即通过射频识别(RFID)(RFID+互联网)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。简而言之,物联网就是“物物相连的互联网”。

物联网是指通过各种信息传感设备,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人,所有的物品与网络的连接,方便识别、管理和控制。其在2011年的产业规模超过2600亿元人民币。构成物联网产业五个层级的支撑层、感知层、传输层、平台层,以及应用层分别占物联网产业规模的2.7%、22.0%、33.1%、37.5%和4.7%。而物联网感知层、传输层参与厂商众多,成为产业中竞争最为激烈的领域。

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