六年级下册语文试题--名校小升初冲刺试题(一) 人教课标版 含答案

小升初语文冲刺试题(一)

一、积累与运用

1.补全成语。

东________西________ 南________北________ 前________后________ 2.按课文《长江之歌》内容填空。

《长江之歌》是电视系列片________的主题歌,________作曲,________作词。 3.读《题西林壁》解释下面诗句中字的意思,用自己的话说说诗句的意思。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 疑:________

诗句的意思:________ 4.根据意思写词语。

①名声在中国和外国都有传扬,比喻名声很大。________ ②从事手工制造加工的工场。________

③泛指一个地方的人文特征和地质风貌。________

5.填入恰当的关联词。①________凡卡在城里受罪。________要回到乡下爷爷那儿去。 ②凡卡________回到爷爷身边受苦。________不愿在鞋店里再受折磨。 ③________爷爷能来城里接凡卡,他________不会再受折磨。 6.选出意思不同于其它三句的一句( )。

A. 你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗? B. 难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗? C. 你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧? D. 你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。 7.在横线上填上正确的序号,组成一段通顺的话。 ________我打开窗子,欢迎春雨的到来。

________为了花儿更红,柳枝更绿,春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。 ________春天不知不觉地来到了。

________她却怕惊扰人们似的,像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。 ________春风吹绿了柳树,吹红了桃花,吹得小草钻出地面,吹得大树吐出了新芽。 8.把下面的词语宝宝连成一句通顺的话 冒出来 种子 连 都没 芽 ________。

9.根据课文《神州谣》内容连一连。

10.根据课文内容填空

(1)本学期(苏教版六年级下学期)我们认识了很多人物,有被日本人称为“________”的聂荣臻将军,有________天游峰的扫路人,有________的伯诺德夫人一家人,个个令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________,欣赏了________三亚落日……收获真是不小啊!

“________,________”这是女词人李清照对人生的感叹;“________,________”这是于谦愤世嫉俗的(2)呐喊。

(3)远远看上去,一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰________。

二、阅读理解

11.阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

(1)找出文中的三对反义词,写下来。 ________ ________ ________

(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。 12.阅读下文,回答问题

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺,万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。 (1)给文中划横线处加标点。

推开门一看________嗬________好大的雪啊________山川________河流________树木________房屋________都笼罩上一层白茫茫的白雪________

(2)找出描写雪景动态美和静态美的句子。

(3)文中通过________、________、________、________这四个叠词描绘出树上积雪的特点。 (4)用“‖”把短文划分为两层。

(5)这段话作者写雪后的景色,先写________,再写人;先写色彩,再写________;先写静,再写________;先写________,再写近处。

三、写作题

13.生活中,你一定有许多好“伙伴”吧,可能是你的亲朋好友,可能是你喜欢的小动物,可能是你弹了多年的那架钢琴,可能是……你们一起玩耍,一起学习,一起远足欢呼,一起度过难忘的时光。 请自拟题目,通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。 要求:内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于400字。

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