编号：_____________
校企合作协议书
甲 方：________________________________________________
乙 方：___________________________
签订日期：_______年______月______日
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公司简介
_______有限公司成立于_______年_______月，注册资金_______万元人民币。现已接管项目有开封新晋美.悦都项目、开封通许一高项目、山东乳山项目、灵宝长安悦府项目、许昌项目等。管理物业类型涵盖多层住宅、高层住宅、独立式别墅及商业物业等,不断升级“精品物业管理标准”，引入“对焦式”全新服务，社会化、专业化、市场化服务优势日益凸显。公司本着“创房地美品牌，建一流企业”为目标迈着坚实的步伐，为河南人民造福！改善中原人居环境！ 房地美物业公司拥有一流的领导管理团队，有丰富的物业管理实践经验。房地美公司的管理人员70%以上是大学专科及以上学历。同时围绕“诚信、拼搏、进取、效率”的核心价值，以高效进取的企业文化激发员工价值；配合先进的企业管理体系、有效的激励约束机制，形成向上超越的工作氛围和价值认同感，令团队始终保持强大的凝聚力、创造力。河南房地美物业致力于为客户提供高端、高品质、国际化、超前、超值的服务，公司成立之初便与世界五大行之一“戴德梁行”进行深入合作，作为戴德梁行在河南首家合作单位；戴德梁行于1784年在英国伯明翰成立，至今成立225年，位居世界物业管理五大行之首，辐射43个国家148个城市，其业务涵盖物业管理、酒店管理和顾问、环球企业服务、设施管理、股价及顾问、物业投资、房产代理等等。 戴德梁行是中国唯一获得“一级房地产价格评估资格\的国际物业顾问公司；首家荣获“ISO9001(2000版)认证\的国际物业顾问公司。企业坚持“以人为本，诚信创业”的企业宗旨，秉承“进步、超越自我”的精神理念；把“铸造经典，争创一流”作为自己矢志不渝的目标，致力于为楼盘创造价值，为员工创造机会，为社会创造效益，力争成为最具有综合竞争力的现代化物业管理企业。 合作方案为充分发挥校企双方的优势，发挥高职教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．在房地美公司挂牌设立旅游管理学院就业实习基地”，开封大学在房地美挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为乙方的校外实训、就业基地，甲方在同等条件下应优先录用乙方毕业生；乙方每年邀请甲方用人单位参加乙方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为甲方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为甲方的人力资源培养基地，乙方应利用学院的软、硬件教学资源，根据甲方要求，为甲
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方提供包括各类员工职业培训在内的人才培训服务。甲方可以提供乙方的晚会活动的赞助等 4．甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为乙方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。 5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实
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