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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学德育理论》在线作业一 试卷总分:100 得分:100
第1题,制定学校德育计划的前提是什么（ ） A、组织开展德育活动 B、检查总结经验 C、确定德育目标 D、建立健全规章制度
第2题,德育过程的实质是（ ）。
A、将学生的思想品德认识转化为品德行为 B、提高学生自我教育、自我修养的自觉性 C、提高学生对客观世界的认识
D、教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
第3题,品德是一种什么现象（ ）。 A、是一种社会现象
B、属于个人意识范畴，是一种个体现象 C、是一种生物现象 D、是人的偶然的表现
第4题,少年期品德发展的特点是（ ）。 A、幼稚性 B、动荡性 C、成熟性 D、自觉性
第5题,中国古代社会提出\明人伦\的教育目的，这表明德育目标由什么所决定（ ）。 A、生产力水平 B、经济政治制度 C、科技发展水平 D、哲学思想
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第6题,哪一德育原则主要是根据学生思想品德的形成要通过思想内部矛盾斗争这一规律提出来的（ ）
A、共产主义方向性和社会主义现实性相结合 B、集体教育与个别教育相结合 C、知行统一
D、依靠积极因素，克服消极因素
第7题,学生品德形成发展的客观标志是（ ）。 A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为
第8题,人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段（ ） A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年初期
第9题,哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（ ）。 A、社会实践活动
B、共青团、少先队和学生会组织的活动 C、课外活动和校外活动 D、各科教学
第10题,品德是一种什么现象（ ）。 A、是一种社会现象
B、属于个人意识范畴，是一种个体现象 C、是一种生物现象 D、是人的偶然的表现
第11题,关于现代德育描述正确的是（ ）。
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A、以现时代的社会发展和人的发展为基础 B、以促使受教育者思想道德现代化为中心 C、促进社会现代化发展 D、以上全对
第12题,我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（ ） A、社会本位论 B、个人本位论
C、社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论 D、儿童中心论
第13题,（）阶段的德育重点内容是较系统的社会公德，\五爱\国民公德，社会主义人道主义和纪律教育，同时进行集体主义教育，以及社会主义民主，法制和科学人生观，世界观的启蒙教育，还要在进行升学和就业指导的同时，适当进行启蒙性的社会主义共同理想教育。 A、小学 B、初中 C、高中 D、大学
第14题,（）年首次提出提倡爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物为中华人民共和国全体国民公德。 A、1949 B、1951 C、1954 D、1958
第15题,德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（ ） A、信息反馈功能 B、管理功能 C、教育功能 D、研究功能