公司金融学
教 学 大 纲
（二○一七年十月修订） 兰州财经大学长青学院
二○一七年十月
《公司金融学》课程教学大纲
课程名称：公司金融学 英文名称：Corporate ?Finance 课程类别 归属系（部） 授课对象 完成人 审定人 专业主干课 课程编号 财政金融系 学时数 3 金融学、投资学、保险学、财政学本科学生 罗频宇 职称 完成日期 副教授 2017年10月20日 1、课程性质 公司金融(Corporate?Finance)是金融专业的必备知识，是金融学专业的专业主干课程，是近年来随着现代企业制度逐步建立和资本市场的发展而诞生的一门新兴课程。 2、课程地位和作用 本课程将使学生全面了解与掌握现代公司金融理论中的主要内容，包括：投资决策、融资决策、经营决策、股利分配与留存决策和企业价值最大化等方面。 ? 公司金融以公司金融活动作为研究对象，以公司价值最大化作为研究目标，以公司的融资决策、投资决策和股利决策作为研究内容，主要阐述公司金融的基本理论，如公司价值理论、资本结构理论、资本成本理论、投资理论和股利政策理论以及这些理论在公司金融实践中的运用。 课 通过本课程的学习，使学生建立起有关公司金融的理论体系，掌握公司金融程 的基本理论框架及分析方法，培养学生运用公司金融理论分析、解决公司金融实简 践问题的能力，为今后从事公司金融的理论研究和实践工作奠定良好的理论基础。 介 3、课程主要内容 第一章 总论 第二章 公司金融理论 第三章 财务分析 第四章 筹资决策 第五章 权益资本筹集 第六章 长期负债资本筹集 第七章 资本成本和资本结构 第八章 长期投资决策概述 第九章 长期投资决策评价指标 第十章 证券投资决策 第十一章 流动资产管理 第十二章 流动负债管理 第十三章 利润分配管理 第十四章 公司并购与重组 第十五章 公司治理 一、课程目的与教学基本要求
1．本门课程的设计原则?
根据上述宗旨和教学目标，并结合本科生知识结构和学习特点，本课程在设计知识体系和教学内容时，遵循以下原则：?
（1）理论学习与实践相结合。西方财务理论十分丰富，财务理论已形成一个较为完整的体系，所以要强化财务理论的学习和研究。在此基础上，将财务理论应用于公司理财的实践，是公司理财课程设计的落脚点。?
（2）将财务方法的研究与理财思想相融合。方法是为现实经济活动服务的，把财务管理的方法和技术应用于公司资金运动管理的实践活动，是这门课程设计的宗旨。?
（3）明确公司金融课程在整个金融学科课程中的定位。公司理财课程在整个金融学科课程中属于专业核心课程。同时，为了在减少与其他课程的交叉并实现良好的衔接，我们在内容设计上采用了突出公司金融特点，淡化交叉知识点的做法。?
2．本课程教学目的与教学基本要求
（1）通过课程学习，深刻领会公司金融学的思维方式，树立理财思想、形成理财框架、掌握金融问题的分析思路和分析方法。?
（2）扎实掌握相关基本理论和方法，包括时间价值理论、估值方法、资本预算方法、投资与风险理论、资本结构理论、股利政策理论、资产运作理论、期权理论、公司治理理论和财务分析方法。?
（3）初步具备对现实公司金融行为和财务现象进行分析的能力。? （4）能够利用分析工具，处理常规的公司金融决策问题。
二、课时内容及学时分配
第一章 总 论
【教学目的与基本要求】
本章阐述公司金融的基本概念和理论，包括公司金融的对象、目标、特征、原则与机制，以及公司金融的观念和方法。通过学习本章，要求理解并掌握公司金融的概念、研究对象、目标及观念和方法。 【重点与难点】
难点：1. 公司金融的对象 2．公司金融的目标 重点：1. 公司金融的对象
2．公司金融的目标
【课时分配】2个课时 【教学内容】