江苏省仪征市第三中学九年级物理下学期提高班试卷(无答案) 苏科版

由带正电的质子和不带电的中子组成,由题意可知:本题正确选项是A。 考点:原子的组成 5.C 【解析】

试题分析:生活中的杠杆可分为:当动力臂大于阻力臂为省力杠杆,当动力臂等于阻力臂为等臂杠杆,当动力臂小于阻力臂为费力杠杆,由图可知,选项A、B为省力杠杆,C为费力杠杆,而D为等臂杠杆,故本题正确选项是C。 考点:杠杆的分类及应用 6.D 【解析】

试题分析:物体保持原来运动状态不变的性质——惯性,惯性是物体固有的属性,一切物体都具有惯性。由题意可知:选项A是由于摩擦带来的危害;选项B、C是为了防止惯性带来的危害;选项D是利用物体具有的惯性。故本题正确选项是D。 考点:惯性的利用与防护 7.B 【解析】

试题分析:流体压强与流速的关系是:流速大的位置压强小,流速小的位置压强大。由题意知:选项A、C、D都说明了流速大小对流体压强有影响,而选项C说明了大气压的作用,符合题意。故本题正确选项是D。

考点:流体压强与流速的关系,大气压的作用 8.D 【解析】

试题分析:力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或受平衡力作用时,其运动状态保持不变;物体受非平衡力作用时,其运动一定发生改变。由题意可知,物体运动状态发生改变,一定受到力的作用,故本题正确选项是D。 考点:运动和力的关系 9.A 【解析】

试题分析:由图可知:选项A中动力臂是阻力臂的3倍,故动力F1=G/3;选项B为定滑轮,所用的拉力F2=G;选项C为动滑轮,所用的拉力F3=G/2;选项D为滑轮组,所用的拉力F4=G/2。故本题正确选项是A。

考点:杠杆、滑轮的特点及其应用 10.B 【解析】

试题分析:大气压随高度的升高而减小,A选项中高原反应——大气压和海拔高度的关系,是正确的,不符合题意;潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下沉的,选项B是错误的,符合题意;飞机的升力是由于流体对物体向上和向下的压强差而产生的,选项C是正确的,不符合题意;液面气压越高,液体的沸点越高,D选项中利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系,是正确的,不符合题意。故本题正确选项是B。

考点:大气压与高度、液体沸点的关系,升力产生的原因,潜水艇浮沉的原理 11.C 【解析】

试题分析:由题意可知:下端扎上橡皮膜的玻璃管内装10 cm深的水,当把玻璃管慢慢插入盛有酒精的玻璃杯中,当橡皮膜变平时,根据p=ρhg可知,产生的压强相等,而酒精的密

度小于水的密度,故玻璃管下端插入酒精的深度应大于10cm。故本题正确选项是C。 考点:液体压强与液体密度和深度的关系 12.B 【解析】

试题分析:将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态,故在两杯中受到的浮力相等,等于鸡蛋的重力,选项C、D错误;再由F浮=ρ液V排g可知,所受到的浮力相等,乙杯中的V排大,故乙杯中盐水的密度小,选项A错误,B正确。故本题正确选项是B。

考点:浮力的大小与液体密度和排开液体的体积的关系 13.(1)竖直向下 (2) 摩擦起电 吸引轻小物体 (3) 减小 增大 【解析】 试题分析:(1)地球表面现象附近的物体都受到重力作用,重力的方向是竖直向下的,建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。(2)用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电,同时带电体有吸引轻小物体的性质。电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦起电方式带上了电荷,而电荷具有吸引轻小物体性质,所以出现上述现象。(3)压强的大小与压力的大小和受力面积有关。在用力相同的情况下,通过减小受力面积的方法可以增大压强,“磨刀不误砍柴工”,这句话中所蕴含的就是这一物理道理。

考点:重力的方向及应用,摩擦起电及带电体的性质,增大压强的方法

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14.kg/m 20 2 【解析】

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试题分析:由生活常识可知:通常情况下空气的密度是1.29 kg/m;由题意知:冰块的质量

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m=18g,密度ρ冰=0.9g/cm,水的密度ρ水=1.0g/cm,则冰块的体积为V冰=m/ρ冰

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=18g/0.9g/cm=20cm;熔化为水的体积为V水=m/ρ水=18g/1.0g/cm=18cm,体积减少V=V冰

333

-V水=20cm-18cm=2cm。 考点:密度的相关计算 15.30 20 【解析】

试题分析:由图知:左图为定滑轮,在使用过程中不省力,但可改变用力方向,故所用的拉力F1=GA=30N;右图为动滑轮,可省力一半,故所用的拉力F2=(GB+G动)/2=(30N+10N)/2=20N。 考点:定、动滑轮的特点 16.平衡力 有 静止 【解析】 试题分析:物体受平衡力或不受力作用时总处于静止或匀速直线运动状态,物体保持原来运动状态不变的性质——惯性,自然界中一切物体都具有惯性。由题意知:一本静止于水平桌面的物理课本,它没有沿桌面滑动,是因为它受的平衡力作用,此时课本有惯性,若物理书所受到的力全部消失,它将静止。 考点:运动与力的关系,惯性

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17.3×10 不变 【解析】

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试题分析:由题意知:轮船的排水量为m排=3000t=3×10kg,g=10N/kg,满载时船及所装的

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货物共重G=m排g=3×10kg×10N/kg=3×10N;当这艘轮船从河里驶入海里时,始终处于漂浮状态,它受到浮力等于重力,将保持不变。 考点:物重与质量的关系,物体的漂浮条件

18.①物体质量;②斜面倾角θ越大,物体滑到斜面底端时的速度越大;③大于;④d 【解析】

试题分析:①比较1、2两次实验数据,其特点为斜面倾角相同,材料相同,物体质量不同,但物体滑到底端时的速度相同,比较3、4两次实验数据也是同样的特点,所以物体滑到斜面底端时的速度与物体质量无关;

②1、5、6、8与9的数据的共同特点为:物体质量相同,斜面材料相同,斜面倾角不同,物体速度不同,而且斜面的倾角越大,物体滑到斜面底端时的速度越大;

③比较1、5、6、8与9的速度值发现,斜面倾角增加相同的度数时,速度的增加量不是定值,而是越来越小:v5?v1?62cm/s,v6?v5?51cm/s,v9?v8?32cm/s,根据这个规律可知:v7?v6?v8?v7,则v7?v6?v8358?438,即v7?cm/s; 22④要探究速度与接触面积的关系,应使用同一物体,控制斜面材料、斜面倾角一定,改变物

体与斜面的接触面积,所以比较a、d可以完成实验。 考点:科学探究方法

19.①电压表V′并联在滑动变阻器两端;②0.836瓦。 【解析】

考点:测量电功率。

分析:由于测小灯泡电功率时,小灯泡与变阻器是串联的,由于当与灯泡并联的电压表V的示数变大时,连入的电压表V′的示数却在变小,说明电压表V′接在了滑动变阻器的两端。

由题意可知:当规范重新实验时,说明变阻器连入电路的电阻由最大逐渐变小,而电压表V的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小,说明当变阻器的阻值最大时,灯泡两端电压为2V,变阻器的两端电压为4V,则电源电压为6V;当变阻器的阻值最大时,电路中的电流为0.2A,说明变阻器的最大电阻为

4V=20Ω,而当小灯泡正常发光时,0.2A通过电路中的电流为,变阻器接入电路的电阻恰好为一半,说明此时变阻器接入电路的电阻为10Ω,变阻器的两端电压为0.22A×10Ω=2.2V,此时灯泡的两端电压为6V-2.2V=3.8V,又因为此时电路中的电流为0.22A,故灯泡的额定电功率为3.8V×0.22A=0.836W。 20.(1)D (2)同一高度(或“同一位置”) 远 一直作匀速直线运动 (3)三

【解析】

试题分析:探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程中,所运用的方法是实验、推理法,小车在水平面开始运动的速度大小通过小车在斜面上下落的高度来控制,所受摩擦力的大小通过小车在水平面运动距离的长短来反映。由题意可知:(1)所选的正确选项是D。(2)每次都让小车从斜面上同一高度(或“同一位置”)由静止滑下,目的是控制小车在水平面开始运动时的速度相同,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远;通过推理可得,若小车所受的阻力为零,它将一直作匀速直线运动。(3)当小车在木板上运动的过程中,共受到重力、支持力和摩擦力共三个力的作用。 考点:阻力对物体运动的影响的实验探究过程 21.(1)匀速直线 相等 相反 (2)压力 (3)接触面越粗糙 【解析】 试题分析:“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程中,应匀速拉动弹簧测力计,此时所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,方向与拉力方向相反;因滑动摩擦力的大小

与压力大小和接触面的粗糙程度有关,故实验探究过程中所用的方法是控制变量法。由题意可知:(1)实验过程中,必须用弹簧测力计拉着物块A,沿着水平方向做匀速直线运动,此时,弹簧测力计的拉力F与物块A所受到的滑动摩擦力之间的关系是:大小相等,方向相反。(2)分析图甲、乙可知,控制接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)分析图甲和图丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

考点:探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验探究过程

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22.(1)液体密度 2.4 (2)200 1.2×10kg/m 4×10 kg/m (3)“影响浮力大小的因素不是深度而是排开液体的体积” 或“物体浸没前浮力与深度有关,浸没后与深度无关”(合理即可) 【解析】

试题分析:在探究影响浮力大小的因素时,测量浮力的方法是称量法测浮力,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,故选用控制变量法。由题意可知:(1)在c与e两图中,保持了排开液体的体积不变,故研究的是浮力与液体密度的关系;根据a与e两图所标的实验数据,可知物重G=8N,物体A浸没在盐水中所受的拉力F1=5.6N,浮力为F浮1=G-F1=8N-5.6N=2.4N。 (2)根据a与d两图所标的实验数据,可知物重G=8N,物体A浸没在水中所受的拉力F2=6N,

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浮力为F浮2=G-F2=8N-6N=2N,水的密度ρ水=1.0×10kg/m,g=10N/kg,则物体A的体积为VA?V排?F浮22N?433;盐水的密度为??2?10m?200cm33?水g1.0?10kg/m?10N/kg;

A

?盐水?F浮12.4N??1.2?103kg/m3?43V排g2?10m?10N/kgmA=G/g=8N/10N/kg=0.8kg,密度为?A?mA0.8kg33??4?10kg/m。 ?43VA2?10m( 3)小明对abcd四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是:物体浸没前浮力与深度(深度增加,V排增大)有关,浸没后与深度(深度增加,V排不变)无关。 考点:探究影响浮力大小的因素 23.(1)如图所示:

(2)如图所示:

(3)如图所示:

【解析】 试题分析:(1)A受重力作用,重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,即沿斜面向上,如图所示;(2)由图知,一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,最省力的绕法是有三段绳子承担物重,绕法如图所示;(3)力臂是支点到力的作用线的距离,过支点O作垂直于F1作用线的垂线段即力臂L1,过钉子与物体的接触点作竖直向下的力,即阻力F2,如图所示。

考点:力的示意图,滑轮组的绕法,力臂的画法 24.①6V;②5.9欧 【解析】

试题分析:①在a图中,U1?1.5V,R1?10?,R2?30?,根据分压公式:

U1R1?得:U2R21.5V10??,解得U2?4.5V,所以U?U1?U2?1.5V?4.5V?6V; U230?②在b图中,Ux?1V,U?6V,R2?30?,则U2?U?Ux?6V?1V?5V,根据分压公式:

UxRxR1V?,则?x,解得:Rx?6?; U2R25V30?在c图中,Ux?2.2V,U?6V,R1?10?,则U1?U?Ux?6V?2.2V?3.8V,根据分压公式:

UxRx2.2VR?,?x,解得:Rx?5.79?; U1R13.8V10?求两次的平均值得:Rx?6??5.79??5.9?

2考点:欧姆定律 25.①8V ②12.5Ω

③“20Ω 2A”;CD;△U最大=12V。 【解析】

解:①通过读电流表的示数得出通过电阻R1的电流为0.8A,故由欧姆定律可得: 电阻R1两端的电压U1=I×R1=0.8A×10Ω=8V;

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