正方原始报告
谢谢主席： 各位评委，各位观众大家好！韩寒曾说：“你懂得越多，你就越像世界的孤儿，你走得越远，越明白这世界本是孤儿院。”而我们今天的这个辩题，知道得越多，越像世界的宠儿还是孤儿，便源于此。所以我们如果仅从字面意思来理解这个辩题，就难免有些俗气了。如果带着人文情怀来审视这个辩题，便不难体会到作为宠儿的骄傲与自豪。那么何谓世界的宠儿呢？是指受到人们的赞同与认可，自我内心得到满足的人。而世界的孤儿是指被世界所孤立和排斥的人。而我方认为知道的越多，就越像世界的宠儿。
首先，当我们知道得越多，我们就越能站在更高的层面去反思自己、改进自己，就越能得到更好的发展。笛卡尔说：“我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。”没错，我们学习到一定阶段，或许会觉得自己知道的够多而停止学习的脚步，那么我们不免最终沦为井底之蛙。而当我们不断学习知道的更多的时候，我们才会发现自己只是只是海洋中的一叶扁舟，才会真正理解学无止境、学海无涯。“清末怪才”辜鸿铭从小便聪明伶俐，不到十岁就已经能流利地用四国语言与他人交流，于是他便不把同龄的孩子放在眼里，也不愿去学堂，觉得自己已经非常棒了，后来他父亲把他送去了德国的一所学校，在学习过程中他发现自己的不足，于是越加努力地汲取知识，最终成为语言学巨匠。此类例子，不胜枚举。
其次，当我们知道的越多，我们掌握的资源就更多，便越容易在多领域进行交融和交叉。此时，我们的能力和价值便成辐射状散开，故我们所能应用与体现的领域将会大大增多，便能捕捉到更多的机遇来完成自我价值的实现。郎朗，从小到大，他对音乐的认识不断加深，因此不断吸引着音乐届人士甚至是非音乐届的人士，成为了第一位受聘为世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的中国钢琴家，获得诸多荣誉，在音乐界的出彩表现还为他带来了一系列的辐射效应。他受邀参与美国独立日庆祝活动、英女王钻禧庆典等一系列活动，还被任命为关注全球教育的联合国和平使者。常言道，机会是留给有准备的人。知道的越多，我们就越能成为有准备的人，越容易把握机会实现自我价值，得到社会支持，也就越像世界的宠儿。
最后，我们知道的越多内心便会产生充实的感觉，也会因受到他人的赞同与认可而产生精神上的满足。苏轼在《和董传留别》中写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”也就是说，一个人知道的越多，气质才华自然横溢，高雅光彩，纵使着简陋的土布，用粗丝绑发，内心依旧是骄傲与自豪的。而当我们所知道的东西被他人所认可和赞扬时，我们的精神上又何曾不会得到一种满足呢？孔子授课，培育出贤人七十二位，弟子三千，桃李满天下。他在教育方面的杰出表现，在当时，获得了人们的一致好评，相信彼时孔子的内心是快乐的，是富足的。我们每个人都渴望一份认可与赞美，当你知道的越多，你便获得了了来自内心的认同与赞美，倘若时机合适，还能获得社会情感上的支持。
综上所述，我方坚定地认为，当我们知道的越多，就越像是世界的宠儿。