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课程标准
《焊接实训》课程标准
一、课程基本信息 1．课程名称
《焊接实训》
2．课程类别
专业课
3．学时学分
64 学时，4 学分
4．适用专业
机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与制造专业、焊接专业
二、课程定位
焊接技术是一门应用较广实用性较强的操作技术，广泛应用于机械、电子、建筑、 航海、航天等工业领域，它易于使用，适用范围广，操作者能快速的掌握操作步骤，早 已成为当今世界上应用最广泛的加工业必有的工种之一。
掌握应用焊接操作对于高职高
专机械、机电、数控等相关专业院校的学生来说是十分必要的，在了解焊接操作及设备 的基本功能的基础上，要做到结合本专业的知识，学会利用专业知识解决焊接过程中遇 到的实际问题。
三、课程目标
《焊接实训》是一门重要的专业课程，是工科学生必须掌握的一项操作技术。教学 组织以培养职业素质与实践能力为主，努力实现培养具备综合运用知识、解决实际问题 的能力的高素质技能型人才。
（一）总体目标
１
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课程标准
焊接是高等职业学院机电专业学生必修的专业基础课之一。 本教学内容体系以基于
工作过程的项目方式构建，教学时数为 16 周共计 64 学时，其中理论讲解约为 30 学时。 学习完本课程后，要求学生能以高职教学的特点，突出了实践技能的教学实训，加强针 对性和实用性。 通过基本知识和基本技能的学习， 能够掌握焊接过程中的各类操作要求， 熟练焊接方法，增强学生的就业能力，以适应社会的不断发展需求。
同时在素质培养方面，培养学生具备良好的工作态度、责任心；具有较强的团队意 识和协作能力；具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神；具有较强的语言表达和协调人际 关系的能力；具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
（二）具体目标
专业能力目标
社会能力目标
方法能力目标
1、了解焊接电弧的引燃要求和熔滴 的过渡形式。 2 、掌握焊条、焊丝的各项参数以及 药皮成分。 3 、熟练掌握电弧焊的焊接技术方 法，学会调整焊接参数。
4、掌握焊接过程中所出现的反应， 找出合理实用的解决方法。
5、了解其他不同类型的焊接方法， 掌握工作原理。
（1）具有较强的人际沟通 能力；
（2）具有团队合作工作能 力；
（3）具有诚实守信、 爱岗 敬业的职业情感。
1、正确使用焊接设备， 安 全操作。
2、学会选用焊条、焊丝、 调节焊接参数。
3、掌握各种焊接方法， 达 到工艺要求。
4、具有分析判断能力， 找 出并控制焊接中出现的各 种不良因素。
5、熟悉生产工艺要求， 掌
6、掌握焊接质量的检验与控制。
握整个工序流程。
四、学习情境设计 （一）设计思路
依据本课程内容及培养目标的要求，选取典型的项目为载体，创设了
8 个典型的教
学项目，每个项目中含有数个教学任务。选取的典型任务由简单到复杂，学习情境之间 的关系为平行、递进和包容关系，实现了从“学中做”到“做中学”的思想，强化了职 业素养与工作方法的培养。
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