摩西教育 七大校区 就近入学 1对1 3-6人精品小班
摩西教育 七大校区 就近入学 1对1 3-6人精品小班
摩西教育 七大校区 就近入学 1对1 3-6人精品小班
摩西教育 七大校区 就近入学 1对1 3-6人精品小班
绵阳市高中2015级第一次诊断性考试
语文评分标准及参考答案
一、（35分）
（一）（9分，每小题3分）
1.B（除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”） 2.C（“都用了比喻论证”错）
3.A（A“隐士们秉承道家‘天人合一’之念”于原文无据） （二）（14分）
4.（3分）C（没有外貌描写）
5.（5分）?交待“偷鸡事件”发生的社会背景：遭遇水灾，全镇困顿；?推动情节发展：正是由于几乎家家缺吃少穿，才会发生“偷鸡事件”；?为张爷误会“我们家”埋下伏笔：初来乍到的外来户且生活艰辛；④从侧面交待父亲坚持“自证清白”的原因：投奔同乡且立足未稳；⑤用生存的艰难衬托出我们家对家风的坚持：再困难的生活，人也不会堕落。 （每点1分，答到4点给满分） 6.（6分）
对家族整体层面的影响：?“偷鸡事件”中坚持自证清白，赢得张爷及乡邻的信任，让大伯三兄弟找到工作；?大伯三兄弟在纸厂任劳任怨，在黑龙江扎下了根；
对家族个体成员的影响：?父亲为了保护家族名声，坚持自证清白；?大伯极力保护祖辈牌位与堂号，并将堂号刺在胸口；?“敦本堂”早已在我心中生根，为官多年，一尘不染。
（对家族整体和个体的影响各3分）
（三）（12分） 7.（3分）D（“我们不能够在加权后进行平均数的统计”错，原文的意思是不能过度加权） 8.（5分）BC（A.“首次使用”错，上个世界90年代王兆鹏就用数据给唐诗宋词排名次D.“侧重点应该放在西部地区”于原文无据E.“利用大数据是行业发展的前提”过于绝对。） 9.（4分）?依托大数据，对社会各行业进行更科学、有效的研究，合作共享，争取更大的发展。?要保持清醒的头脑，对大数据隐藏的烟幕弹仔细辨别，不能盲目相信“伪大数据”。
（每点2分）
二、（35分） （一）（19分） 10.（3分）A
11.（3分）A （左迁为贬官） 12.（3分）D（“任尚书时主动疏通渭水”错） 13.（1）（5分）当时皇太子杨勇对时政非常了解，皇帝想提高东宫官吏的声望，就常让朝廷大臣兼任东宫的官职。（划线处各1分，大意1分） （2）（5分）太子因为苏孝慈的离开，（心中）很不平，在言语、表情上也有所表露，苏孝慈就是如此的被太子倚重。 （划线处各1分，大意1分） （二）
14.（5分）AD（A．“暗写词人已届暮年的忧伤”错；D．“甘做求田问舍的庸人”错。） 15.（6分）“以不早退为戒”：上片写谢安本抱有功成身退的心愿，可结果却是“扶病人西州”，从而产生“退隐的雅志”困于“轩冕”的“遗恨”，而谢安的“遗恨”正是苏轼引以为“不早退”的鉴戒；
“退而相从之乐为慰”：下片设想辞官归隐后的情景——在归家途中，每有“佳处”则可尽情游玩；同时设想兄弟相聚，可尽兴喝酒唱歌，无拘无束，而这些“相从之乐”正是对归隐的最大安慰。 （划线处各1分；大意接近即可）
摩西教育 七大校区 就近入学 1对1 3-6人精品小班 16.（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（每空1分，与原文不符该句不得分）
三、（20分）
17.（3分）B（绠短汲深：绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子很短，却要打很深的井里的水，比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务，多用作谦语。美轮美奂：形容房屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。犯而不校：别人触犯了自己也不去计较。对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。半大不小：指人未到成年但已不是儿童的年龄。不言而喻：不用说就可以明白，不能够用在句中作状语，用在此处不合适。）
18.（3分）B（A.“能力的强弱……机制的健全”错，一面对两面；C.“约59人死亡、515人受伤”错，不合逻辑；D.“国有企业、上市公司和龙头企业”错，不能并列，“杜绝……现象”与“增强……意识”语序不当） 19.（3分）C（“斗胆赐教”不妥，可改为“不吝赐教”）
20.（6分）①智力可分为两种②它是后天习得的③并不因年龄的增长而降低 （每句2分）
21.② 让孩子上补习班也不一定会割裂家庭亲子关系 ③ 刹住补课“歪风”，孩子的假期也不一定就会有蓝天白云 （写对一处给2分，写对两处给5分） 22.按照2017年高考作文阅卷标准赋分。 参考译文
苏孝慈是扶风人。父亲苏武周是周朝兗州刺史。苏孝慈年少时沉着谨慎，很有才干，容貌俊美。周朝初年任中侍上士。后来又拜授都督的官职，（苏孝慈）出使到齐国，因其奉命出使让皇帝满意，回京后升为大都督。当年他又出使到齐国，回来以后授予宣纳上士。后来他又跟随武帝讨伐齐国，因为功高而升为开府，皇上赏赐他文安县公的爵位，食邑一千五百户。不久又改封为临水县公，增加食邑一千二百户，之后连续升迁做到工部上大夫。
高祖接受禅让后，（苏孝慈）晋升爵位为安平郡公，并被授予太府卿的官职。当时皇家大业刚刚奠定，各行各业刚刚开始，朝廷征召天下的工匠，即使只有一点点手艺的人，也无不把他们全部集中起来。（皇帝让）苏孝慈总管这件事，世人认为苏孝慈很有管理才能。不久，他又升迁为大司农，一年多以后，又授予他兵部尚书的官职，皇上待他更加亲密。当时皇太子杨勇对时政非常了解，皇上想提高东宫官吏（太子属官）的声望，就常让朝廷大臣兼任东宫的官职。于是（皇帝）就授命苏孝慈担任太子的右卫率，仍旧担任兵部尚书的职务。第二年，皇上在陕州设置常平仓，以便把粮食转运到京城。由于渭水含沙量大，水流忽深忽浅，漕运的人为此都很苦恼，于是朝廷决定疏通渭水，挖一道水渠同黄河相连，命令苏孝慈监督这项工程。水渠修成后，皇上认为他做得很好。后来又让他兼任太子右庶子，转而授予他左卫率的官职，仍旧担任工部尚书、民部尚书，人们都称赞他很干练。几年以后，他晋升为大将军，转任工部尚书，依旧担任左卫率。这之前，因为供给官吏的经费不足，台省府寺都设置了放贷的机构，收取利息作为官俸。苏孝慈认为官府和百姓争利，不是教化天下的办法，就上表章请求予以禁止，（同时）请求对于公卿以下的官吏按职位差别分给田地，皇上都很赞成并采纳了这些建议。开皇十八年，皇帝将要废除太子，又担心苏孝慈在东宫辅助太子，于是就调苏孝慈出京任淅州刺史。太子因为苏孝慈的离开，心中很不平，在言语表情上也有所表露，苏孝慈就是如此的被太子倚重。仁寿初年，（苏孝慈）升任洪州总管，在两地他都施行仁政。这以后，桂林山越人纠结叛乱，皇上下诏命苏孝慈任行军总管，（苏孝慈）击败了叛军，平定了叛乱。这一年苏孝慈死在任上。（苏孝慈）有一个儿子叫苏会昌。