三年级品社期末习题（一）
一、填空 1、我们的班集体由（ ）和（ ）组成，老师关心我们的（ ），指导我们的（ ），同学们（ ）、（ ），就象兄弟姐妹一样。大家共同维护集体的荣誉。
2、健康快乐的（ ）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养创造能力和集体主义精神。 3、每个人都有优点和（ ），只有不断（ ），补己之短，才能更快地进步。
4、我的家乡在（ ）省（ ）县（ ）镇，家乡的省会是（ ）。 5、地图上一般用（ ），来确定方向，也有的用（ ）来确定方向。地图上的各种符号和说明叫做（ ）。 6、“文圣”孔子是我们山东的历史名人，他创立了（ ）学派。 7、水是（ ），没有水，就没有（ ） 8、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法。 9、“世界水日”是（ ）月（ ）日。 二、判断
1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（ ） 2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。（ ） 3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（ ）
4、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。 （ ）
5、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（ ） 6、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（ ） 7、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（ ） 三、列举出家乡的三种传统风俗。（3分）
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四、生活中同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的.（4分）
五、家乡的变化有哪些？
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三年级品社期末习题（二）
一、我会填。
1、我们的班集体由（ ）和（ ） 组成，老师关心我们的（ ），指导我们的（ ），同学们（ ）、（ ），就象兄弟姐妹一样。大家共同维护集体的荣誉。 2、健康快乐的（ ）能给我们的学习、生活( )，还能够( )，( )，( )，培养（ ）和（ ）精神。 3、每个人都有（ ）和（ ），只有不断（ ），（ ），才能更快的进步。
4、我的家乡在（ ）省（ ）县（ ）镇，家乡的省会是（ ），与家乡相邻的省有（ ）。 5、地图上一般用（ ），来确定方向，也有的用（ ）来确定方向。地图上的各种符号和说明叫做（ ）。 6、团结力量（ ）。
7、个人只有融入（ ）中，才会有无穷的（ ）。 8、我国的行政管理区域分为（ ）、（ ）、（ ）三级。每个省级行政区域只有一个( ),我们称它为（ ）。 9、个人的力量是（ ），只有集体的力量才是（ ） 二、我会判断。
1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。 （ ）
2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。 （ ）
3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。 （ ） 4、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ） 5、平面图三要素指：方向，比例尺和图例。 （ ） 6、比例尺的表示方式只有数字式和线段式。 （ ） 三、我会选。
1、我们对问题的看法（ ）。
A、不一样 B、一样 C、大部分一样。 2、人和人是（ ）。
A、相同的 B、不相同的 C、有一半相同 3、和父母之间是（ ）相互理解的。 A、不可以 B、可以 C、很难说 4、我的同桌我（ ）。
A、不喜欢，他太笨。 B、不理他。 C、喜欢，他也有优点。 5、你有快乐可以拿出来（ ）。
A、与别人同享。 B、独自一人享受。 C、丢掉。 6、别人向你借东西时（ ）。
A、不借。 B、考虑考虑。 C、借。 四、我会答。
1、生活中，同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的？
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2、你想和那些人交朋友？
3、怎样和同学相处？
三年级品社期末习题（三）
1、在集体中我们应该怎样遵守纪律呢？
2、你为班级争得过哪些荣誉？今后有什么打算？
3、同学们在生活中还有哪些成功的事例？你从他们的成功中得到哪些启示？
4、你对集体力量的认识和了解有哪些？
5、每个人都有优点，你能说出自己同学的优点吗？
6、同学之间该怎样相处呢？
7、生活中，同学之间是否还发生过其他矛盾呢？你们是怎样解决的？
8、同学之间有了矛盾怎么办？
9、怎样才算真正的朋友呢？
10、你想和哪些人交朋友？
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