测量的历史
基础知识
一、测量
1.为什么要测量——测量的目的：_______________ 2、测量的基本要素：
（1）要进行测量，就要有一个公认的标准，叫做__________。 现在国际上制定了一套统一的量度单位，叫做国际单位制（SI）。 （2）要有合适的测量仪器。 二、长度的测量 1.长度的单位
SI国际制单位：米 符号：m
常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）微米（μm）、纳米（nm） 换算： 2.测量工具：
基本工具：刻度尺 常用：米尺、钢卷尺、皮卷尺 3.刻度尺的最大测量值——量度范围（量程） 刻度值的最小分度值——相邻两个刻度线间的距离
测量时能够达到的准确程度是由刻尺的最小刻度决定的。 测量需要到达的准确程度与测量 的要求有关。 4.刻度尺的使用方法
注：测量结果由数字和单位组成 三、质量的测量
1.物体中所含有物质的质量的多少叫质量（m表示）
质量是物体本身的一种属性，因为物质的质量不随他的位置、形状、温度、状态改变而改变。 2.质量的单位
SI国际制单位：千克。 常用单位：毫克、克、吨 换算：
1升纯水的质量=1千克 1克=1000毫克 3.测量工具：秤 实验室常用：托盘天平 4.托盘天平的结构：
5.托盘天平的使用方法： ①把天平放在水平桌面上
②游码调节至标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡。
（注：哪边高，向哪边调平衡螺母）
3.把被测物放在左盘，在右盘中加减砝码和移动游码使指针再次指在分度盘中央，这时砝码的总质量加上游码所示的刻度值，就是被测物的质量。
四、时间的测量 1.时间符号：t
2.单位：国际制——秒（s） 常用：年、月、日、时、分 3.测量工具：钟表 实验室常用：停表、打点计时器 4.打点计时器
原理：振片有规律地上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动 ，振针就在纸带上打出一系列点。若所用电源的频率是50Hz（即每秒钟振针上下振动50次，那么它每隔0.02s打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02s 例题精讲
【单位换算及估值】
【例1】某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位： 一只鸭子的质量约2000___ ____。 一袋牛奶的体积约为220__ ____。 小红的身高165_____。 半场足球赛的时间为45______。 一支粉笔的高度约为80______。 一瓶矿泉水的质量约为550_____。 一杯水的体积约为300________。 讲台的高度约1.2_______ 。 【变式练习1】下列物体的质量，最接近1.5千克的是 （ ） A．一支铅笔 B．一只手表 C．一瓶可乐 D．一辆自行车 【测量工具的使用】
【例1】如图1—2所示，A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，这三种方法中( ) A 、 A图是正确的。 B、B图是正确的。 C 、C图是正确的。 D 、 都有错。
【例2】在用托盘天平测物体质量的实验中，把已调节好的天平测量某块铁块的质量。 当加减砝码不能使横梁达到平衡时，应_______使横梁平衡，这时眼睛应观察_____________ ，
当天平的横梁平衡时，在___盘中有50克、10克的砝码各一只，游码位置如图l—5所示，
则该铁块的质量是_____。1.___________________________ 2._____________________________
某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图1—6所示，其中错误的是
例4．将金属丝在细棒上密绕28圈，用毫米刻度尺测得其长度为5.6cm，由此可知该金属丝的直径为___________cm。
例5. 如果测量某物体的质量，砝码的个数和游码的位置如下图所示，天平横梁平衡，则该物体的质量是______千克。
【测量错误】
【例1】用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉长卷尺使之变形，则测量结果跟准确值相比 ( )
A 偏大。 B 偏小。 C 相等。 D 可能偏大也可能偏小。
【变式练习1】现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚指尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23厘米。他应该买下面列出的哪个号的球鞋？（ ） A.22号半 B.23号 C.23号半 D.无法判断
【变式练习2】用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将( )
A．偏小 B．正好相等 C．偏大 D．随称量物体改变
例1】某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序 。 (1) 把天平放在水平桌上 (2)(2) 调节游码直到横梁平衡
(3) 把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码 4) 调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡 (5) 读出总质量，求出每枚大头针的质量 (6) 把游码放在标尺的零刻线处
【例2】某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，如图11所示，比较甲乙两纸带的打点情况，甲乙两纸带均是________（选填“加速“、“减速”或“匀速”），其中甲纸带比