课程教案设计电工电子技术

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山东协和学院

使用教材《 电工与电子技术》 出版社 人民邮电出版社

适用专业 机械设计制造及其自动化 层 次 本科 总学时 80 授课教师 授课学年

马磊

15-16学年

教研室 学 期

自动化 教研室

第一 学期

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课程教案

教 师

马磊 职称 副教授 专业 机设 班级

2 班

课程名称

《电工与电子技术》 第一章

1.1 电路的作用与组成部分

电路的模型

电路的基本物理量及参考方向

章 节 1.2 1.3

教学时数

2 教学方法及手段 多媒体,板书

目 的 要 求

1、了解电路的作用、电路模型; 2、掌握电路的组成及其功能;

3、掌握电路的基本物理量(电压、电流的定义和参考方向,功率的计算)。

时 间

提问:试想如果没有电,生活将会怎样?

分 配

导入新课:

电工学是非电专业的技术基础课,通过本课程的学习,使学生具备电工技

术与电子技术的基础知识,为升学以及后续课程打下一定的基础。

1、电工学课程研究的对象————“电” 2、电工学课程的发展 3、电能的优越性

( 1)便于转换 ( 2)便于输送 ( 3)便于控制

重 点 难 点 思 考 题

重点:电路的组成及其功能 难点:无

思考题:本节全部思考题

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参 考 文 献

1.《电工电子技术》 2. 《电工电子技术》

刘述民 于荣义

人民邮电出版社 人民邮电出版社

课程教案附页

内 容

时间

分配

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