温州市中小学音乐教育装备标准(试行)

室使用率统计,并分类装订成册。

(五) 器材、 设备及环境管理 1. 管理科学合理, 器材室内器材设备应全部入橱, 分类存放、 合理排列,定橱定位。 专用教室内钢琴、 音响系统、 多媒体系统等应固定位置安装摆放。

2. 确保器材、 设备随时处于可使用状态, 器材、 设备应定期保养, 做好防尘、 防潮、 防腐、 防锈腐等工作。

3. 保持专用教室、 器材室整洁, 环境布置应有较高艺术品位, 营造良好的艺术氛围。 (六) 实行计算机管理。

按《事业单位国有资产管理暂行办法》 的规定认真做好仪器设备购置、 验收入库、 维护保养等日常管理工作, 制度健全; 资产的账卡管理、 清查登记、 统计及日常检查工作落实, 能定期对实物资产进行清查; 采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、 登记, 做到账、 物、 卡相符, 资产单项金额和总金额清楚。 四、 音乐(舞蹈) 教室使用 1. 有音乐教学计划, 并按进度完成教学任务, 有效地开展课外艺术教育活动。 2. 使用过程有记载和效果分析。

3. 教师指导规范, 学生活动熟练, 活动成果显著。

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