【小初高学习]2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.1 孙中

教育精品学习资源

2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成

果 4.1 孙中山的三民主义课时自测 人民版必修3

1.(2014·四川学业水平测试)1905年,孙中山在为《民报》写的发刊词中,把同盟会纲领解释为三民主义。下列解释错误的是( ) A.驱除鞑虏——民族主义 C.创立民国——民权主义

B.恢复中华——民主主义 D.平均地权——民生主义

【解析】选B。三民主义即民族主义、民权主义、民生主义,“驱除鞑虏、恢复中华”都应解释为民族主义。

【特别提醒】三民主义中的民族主义反对的是满洲贵族的统治,实质是反对封建专制制度。 2.(2015·湖州高二检测)“今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之。”这一主张体现了孙中山先生的

( )

A.民族主义 C.民生主义

B.民本主义 D.民权主义

【解析】选D。从题干材料“建国民政府”“敢有帝制自为者,天下共击之”可知体现的是推翻封建帝制,创建资产阶级共和国的内容,故选D。

3.(2015·新疆学业水平测试)“三民主义”是孙中山受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪,提出的民主革命纲领,其中体现“民享”思想的是( ) A.民族主义 C.民生主义

B.民权主义 D.民主主义

【解析】选C。民生主义就是要解决人民分配支配享有社会资源的问题。因此,林肯的民享和民有与孙中山的民生主义一致,故选C。

【补偿训练】(2015·浙江学业水平测试)“……如养老之制、育儿之制,周恤废疾者之制、普及教育之制,有相辅而行之性质者,皆当努力以求其实现。”这主要体现了新三民主义的( ) A.民族主义 C.民生主义

B.民权主义 D.自由主义

【解析】选C。从题干材料“养老”“育儿”“教育”可知材料体现的是民生方面的内容,故选C。

教育精品学习资源

教育精品学习资源

4.(2015·福建学业水平测试)20世纪20年代,孙中山改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义增加的内容有( )

①反对帝国主义 ②国内各民族一律平等 ③耕者有其田 A.①③④ C.①②③

④推翻君主专制政体

B.①②④ D.②③④

【解析】选C。推翻君主专制政体是三民主义的内容,在辛亥革命时期已经实现,④错误,故选C。

【规律总结】新三民主义“新”的表现

(1)内容新:新民族主义中明确提出了反帝要求,主张各民族平等;新民权主义主张普遍平等的民权;新民主主义中提出了要“节制资本”、颁布劳工法和“耕者有其田”的主张,谋求改善工人与农民的生活。

(2)思想新:新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。

5.(2015·广东学业水平测试)1905年孙中山提出了三民主义,其中民生主义的核心内涵是( ) A.扶助农工

B.平均地权 D.反对帝国主义

C.推翻满清统治

【解析】选B。扶助农工是1924年孙中山提出新三民主义中的三大政策之一,故A错误;1905年孙中山提出了三民主义,其中民生主义的核心内涵是平均地权,故B正确;推翻满清统治属于民族主义,故C错误;反对帝国主义属于1924年新三民主义中的民族主义,故D错误。

6.(2015·杭州高二检测)“三民主义中,民族主义已超越了满汉他我之辩,而将重心放在抵抗帝国主义的诉求上。”下列最能反映该观点的历史事件是( ) A.同盟会的成立

B.武昌起义

C.颁布《临时约法》 D.国民革命

【解析】选D。“民族主义已超越了满汉他我之辩,而将重心放在抵抗帝国主义的诉求上”,说明与新三民主义有关,1924年孙中山重新解释了三民主义,明确提出了反对帝国主义的主张,成为国共第一次合作以及开展国民革命运动的政治基础,故选D。A、B、C与旧三民主义有关,错误。

7.(2015·达州高二检测)20世纪20年代孙中山的民族主义内涵发生了变化。阅读下列材料,教育精品学习资源

教育精品学习资源 回答问题。

材料一 说到和平统一,是我在数年前发起的主张;不过那些军阀都不赞成,所以总是不能实行这种主张,这次我到北方去,能够做成和平统一,也未可知。不过要以后真是和平统一,还是要军阀绝种;要军阀绝种,便要打破串通军阀来作恶的帝国主义;要打破帝国主义,必须废除中外一切不平等的条约。

——孙中山《中国内乱之原因》(1924年11月)

材料二 国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等……此次我们通过宣言,就是从新担负革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至(于)对外的责任,又要反抗帝国侵略主义,将全世界受压迫的人民都来解放。

——《孙中山全集》

(1)与孙中山以往的民族主义思想相比较,材料二有何明显进步之处?据材料一说明出现这种进步的原因。

(2)材料一、二中孙中山的主张在当时形势下有何积极作用?

【解析】第(1)题将材料二中体现的新民族主义与旧民族主义相比较即可得出其进步之处;原因:分析时要注意题目要求“据材料一”,切勿撇开材料、照搬所学知识解答。第(2)题根据材料体现出来的时间信息,可知当时中国正在进行国民革命运动,回答新民族主义对国民革命的影响即可。

答案:(1)进步之处:对外明确提出反对帝国主义的侵略,对内明确提出推翻军阀的统治,主张各民族自求解放、一律平等。

原因:经过总结一系列革命实践的经验和教训,孙中山认识到封建军阀混战和帝国主义的侵略是造成中国的内乱和分裂的主要因素。

(2)作用:成为中华民族凝聚力的核心和动力,团结和激励了中华民族各族人民进行反帝反封建斗争,有助于国共合作和革命统一战线的巩固与发展,推动了国民革命运动的发展。

教育精品学习资源

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4