2018届高考化学大一轮复习第10章第1节考点4仪器的创新应用教师用书新人教版

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?考点4 仪器的创新应用

1.一个装置的多种用途

如图由广口瓶和橡胶塞及导管组成的装置有以下用途: (1)收集气体

(2)洗气瓶

(3)测量气体体积

(4)安全瓶

用于防止液体倒吸或减小气体的压强,防止出现安全事故。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

2.一种仪器的多种用法 球形干燥管的多种用途

(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置

(2)球形干燥管的创新用途

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

3.同一用途的多种装置

(1)启普发生器在实验中的创新应用 ①使用原理

利用反应产生气体形成压强差,导致液面下降,进而控制反应的进行与停止,从而达到随开随用,随关随停的效果。

②使用条件

a.块状固体与液体反应; b.反应不需要加热; c.生成的气体难溶于水。

③中学化学中能用启普发生器制取的气体 a.CO2——CaCO3与稀盐酸; b.H2——Zn与稀硫酸;

c.H2S——FeS与稀硫酸(或稀盐酸)。 ④创新设计

下列一些实验装置也可代替启普发生器使用。

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