《计算机文化基础》课程教学大纲
课程名称（英文）：计算机文化基础(Introduction to Computer Applications) 课程编码：0404033 课程类别：公共基础课 学时：70 学分：4 考核方式：考试
适用对象：本科非计算机专业 一、课程的性质、目的和任务：
本课程是我校本科非计算机各专业学生的必修基础课，是一门理论与实践紧密结合的课程。本课程是学习计算机的入门课程，它为今后进一步学习《计算机技术基础》、《计算机应用基础》建立基础理论和基本操作技能。因此本课程对于学生掌握计算机应用是十分重要的。
通过本课程的学习，学生应了解计算机系统的组成和计算机基础知识，掌握计算机病毒的防治与计算机的多媒体技术。掌握Windows操作系统的基本操作，能通过窗口操作，熟练地完成文件和磁盘的访问，从而实现软硬件功能。
通过对Word、Excel和PowerPoint的学习，能熟练地掌握文件、信函、表格和演示文稿的录入、编辑、修改、存贮等操作方法，使用目前流行的办公应用软件，完成各种办公任务，掌握计算机网络的基础知识及Internet（因特网）的基本应用。在学习中，重点培养学生的动手能力，理论与实践紧密结合的能力，使学生通过本课程的学习后掌握计算机的基本操作。
二、教学基本要求：
本课程要求学生了解计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机软件和硬件的基本知识、计算机病毒防治以及多媒体技术的基础；熟悉基本的DOS操作命令，熟练使用流行的操作系统Windows；通过办公自动化软件（Word、Excel、PowerPoint）的学习和实践，能熟练掌握文件、表格、演示文件的录入、编辑、修改和存贮；掌握计算机网络的基础知识及因特网的基本应用。
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三、课程内容与学时分配： 第一部分 计算机基础知识（14）
第一节 计算机一般知识
（1）计算机的发展过程及发展趋势
（2）计算机具有的特点、分类方法及其应用领域 （3）数制和码制的基本知识 （4）计算机系统组成知识 第二节 计算机硬件知识
（1）冯·诺依曼型计算机的硬件组成和工作原理 （2）微型计算机的主要组成部分及功能 （3）微型计算机常用外部设备
（4）微型计算机的基本配置和主要技术指标
第三节 计算机软件知识 （1）软件系统的层次结构 （2）系统软件与应用软件的概念
（3）计算机语言、计算机程序的基本概念
第四节 计算机病毒及其防治 （1）计算机病毒的概念 （2）计算机病毒的特征 （3）计算机病毒的防范措施
第五节 多媒体技术应用知识 （1）多媒体技术的概念和发展 （2）多媒体声音技术与图象技术
（3）多媒体人机界面、多媒体信息存储与通讯技术 （4）多媒体计算机的组成
第二部分 Windows 中文操作系统（12）
第一节 Windows 概述 （1）Windows的特点
（2）Windows的桌面：图标、任务栏、开始菜单、公共命令菜单
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（3）Windows 的窗口：标题栏、控制菜单、菜单栏、工具栏、状态栏、对话框、窗口按钮
（4）Windows 的资源管理器、控制面板功能
第二节 Windows 的基本操作 （1）Windows 的启动和退出
（2）窗口操作：窗口的激活、移动、尺寸的调整、最大化、最小化 （3）菜单操作：打开菜单、选择命令项 （4）工具栏和状态栏操作 第三节 Windows 的其他功能操作 （1）浏览计算机资源。 （2）组织文件和文件夹。
（3）安装软件、硬件，运行应用程序。 （4）快速复制和移动文件。
（5）在桌面上设置快捷方式和联机帮助。 （6）通过MS-DOS方式运行DOS命令。 第四节 汉字处理基本知识 （1）中文操作系统。 （2）国际码、区位码。 （3）汉字库知识。 （4）中文输入方法。
第三部分 Windows平台下的文字处理（12）
第一节 基本操作 （1）编辑的进入与退出 （2）插入、替换、删除操作 （3）字块操作：剪切、复制、粘贴 （4）字符串查找与替换操作
（5）格式设置：字体、字号、字距、行距、对齐方式以及主要修饰等 （6）浏览与打印
第二节 其它操作
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（1）图文混排技术；对象链接与嵌入的应用 （2）表格的制作与使用 （3）艺术字的使用
第四部分 Windows平台下的电子表格（12）
第一节 电子表格基本知识 （1）电子表格的概念和术语 （2）电子表格的基本功能和应用领域
第二节 电子表格基本操作 （1）系统的进入和退出
（2）工作簿文件的管理：建立、打开、保存、关闭、查找、预览和显示摘要 （3）工作表的创建与编辑：单元格、行和列的插入与删除；单元格的复制、移动和选择性粘贴；数据的输入（包括公式和函数）、编辑、复制与移动 （4）工作表的设置：数据格式；对齐方式；列宽和行高；边框、图案和颜色等
（5）图表的创建、编辑与设置 （6）预览与打印
第三节 电子表格的数据库应用 （1）数据库的概念 （2）建立数据库操作
（3）记录的查找与排序；数据的筛选与统计 （4）宏操作与单变量求解 第五部分 演示文稿的制作（8）
第一节 演示文稿的创建 （1）应用向导创建演示文稿 （2）通过模板创建演示文稿 （3）创建空的演示文稿 （4）打开已有的演示文稿 第二节 编辑演示文稿 （1）输入文稿
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