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微机原理课程设计
波形发生器
基本要求：
（1） 通过按键选择波形，波形选择（方波、三角波）。8255 A 和0832 （2） 通过按键设定波形的频率，同时波形频率在数码管上显示。8255A （3） 频率设定后，通过8253精确计时来设置波形宽度大小，比如方波的占空比。 （4） 8259A产生中断，用示波器显示输出波形。
附加要求：
（1） 通过按键可以增大或者降低频率； （2） 显示正弦波。
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目 录
一 理论部分
1.1 课程设计的目的……………………………………………………………………… 2 1.2 课程设计要求与内容………………………………………………………………… 2 1.3 总体设计方案………………………………………………………………………… 2
(1)设计思想及方案论证………………………………………………………………2 (2)总体设计方案框图…………………………………………………………………3 1.4 系统硬件设计………………………………………………………………………… 4 1.5 系统软件设计………………………………………………………………………… 5
二 实践部分
2.1 系统硬件原理简介…………………………………………………………………… 6 2.2 程序调试……………………………………………………………………………… 9 2.3 软件系统的使用说明………………………………………………………………… 9
三 课程设计结果分析
3.1 实验结果……………………………………………………………………………… 10 3.2 结果分析……………………………………………………………………………… 11
四 课程设计总结……………………………………………………………………… 11 五 附录
5.1源程序及说明………………………………………………………………………… 12
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波形发生器
一 理论部分
1.1 课程设计的目的
（1）综合模拟电子线路、数字电子技术和微机原理等多门专业基础课程的知识，使学生对
以计算机为核心的通信、测量或控制系统有个全面了解和实践的过程。
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