《汽车文化》教案 2014~2015学年第一学期 学院名称:汽车工程学院
授课专业:技术学院14级五年一贯汽修 课程名称:汽车文化 主讲教师:李曾
山东凯文科技职业学院教务处制 教案首页
课程名称汽车文化总学时:60学时 讲课:42学时
实验实训:10学时课程性质A:理论课(B:(理论+实践课(√C:实践课( 授课对象技术学院14级汽修班
授课时间2014-2015学年第一学期授课地点教学1-103 教材《汽车文化》万军海主编,高等教育出版社,2003.9
主要参考资料《汽车电控发动机检修》张朝山主编,中国海洋大学出版社,2011,9《电控发动机原理与检测技术》,张葵葵主编,机械工业出版社,2012,7
学目标 知识目标
1.现代交通运输的特征及其相互关系
2.公路运输在综合交通运输体系中的地位 3.我国的公路运输的发展
4.汽车工业在国民经济中的地位和作用 能力(技能目标 (专业能力、方法 能力、社会能力
专业能力:(1掌握凯迪拉克商标的含义。
(2掌握1927年的雪佛兰(Chevrolet汽车对通用汽车公司发 展的意义。
(3了解克尔维特(Corvette跑车的造型特点。 (4了解别克商标的含义。
(5了解福特汽车公司生产的主要轿车或跑车。 (6了解林肯商标的含义。
(7了解克莱斯勒汽车公司设立的分部和生产的主要汽车。 (8了解吉普(Jeep商标的由来。
(9掌握美国著名汽车公司或分部名称、车名的英语写法或口译
社会能力:具有较强的人际沟通能力;具有团队精神和协作精神;具有良好的心理素质和克服困难的能力;能讲解电控发动
机的知识。
方法能力:能自主学习新知识、新技术;能通过各种资源查找所需信息;能独立制定计划并进行实施;能不断积累发动机电
控检修的经验。
素质目标(1具备讲解汽车文化知识的能力。 (2具有团队精神和协作精神。
(3具有良好的心理素质和克服困难的能力。 (4具备较强的质量意识、安全意识、环保意识。
(5具有较强的事业心、高度的责任感,能按时高效完成工作任务。 (6具有诚信、敬业、刻苦耐劳,科学、严谨的工作态度。 教学重点、难点及解决办法 教学重点:
掌握发动机电控系统传感器的工作原理、结构和检测方法; 掌握发动机电控系统执行器的工作原理、结构和检测方法; 掌握发动机电控系统的电路图识别方法。 教学难点:
发动机电控系统的传感器与执行器的安装位置,工作原理; 不同类型发动机传感器与执行器的区别; 电控系统有关的维护作业内容;
能遵守相关法律、技术规定、按照正确规范进行操作