最新版高考生物一轮复习第4单元细胞的增殖分化衰老和凋亡第3讲细胞的分化衰老凋亡和癌变学案苏教版

第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

考纲要求 1.细胞的分化(Ⅱ) 2.细胞的全能性(Ⅱ) 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 考点一| 细胞的分化和细胞全能性

(对应学生用书第83页) [识记—基础梳理]

1.细胞分化

(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)图示:

全国卷五年考情 2016·卷ⅡT1,2014·卷ⅡT2 无考题 2017·卷ⅢT2,2014·卷ⅠT1 2017·卷ⅢT2

(3)特点:

①普遍性:是生物界普遍存在的生命现象。

②持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。 ③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 (4)结果:产生不同形态、结构、功能的细胞,不同类型的细胞构成不同的组织和器官。 (5)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)。 (6)意义

①是生物个体发育的基础。

②增加细胞类型,不同类型的细胞构成了生物体的组织和器官,执行不同的生理功能。 2.细胞的全能性

(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

??①植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性(2)实例?

?②克隆羊多利的培育成功说明动物细胞核具有全能性?

[辨析与识图]

1.判断正误

(1)细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。(√) (2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。(×)

【提示】 细胞分化只是基因的选择性表达,并没有改变遗传信息。 (3)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。(√)

(4)分化后的细胞将短暂保持分化后的状态,很容易再分化。(×) 【提示】 细胞分化具有持久性,不容易再分化。 (5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。(×)

【提示】 玉米种子萌发长成新植株是植物的个体发育过程。细胞的全能性是分化的细胞发育为生物新个体的过程。

(6)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞发育的全能性相同。(×)

【提示】 胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,具有发育的全能性;胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞,其发育的全能性受到了限制。

(7)分化程度越高的细胞,其全能性一定很低。(×) 【提示】 生殖细胞分化程度高,全能性也高。

(8)断尾壁虎长出新尾巴的过程体现了动物细胞的全能性。(×) 【提示】 该过程是细胞分裂和分化的结果。 2.据图思考

关于干细胞的分裂和分化

(1)图中a和虚线表示细胞增殖过程,图中b和c表示细胞分化过程。

(2)b和c过程发生的直接原因是细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质,根本原因是基因的选择性表达。

(3)生物体内发生b、c过程的意义是形成不同的细胞和组织。

[理解—深化探究] 比较细胞分化与细胞全能性

原因 细胞分化 细胞内基因选择性表达 ①持久性 特点 ②稳定性和不可逆性;一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡 ③普遍性:在生物界中普遍存在

细胞的全能性 含有本物种全套遗传物质 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性

结果 大小 比较 形成形态、结构、功能不同的细胞群 细胞分化程度有高低之分,如体细胞>生殖细胞>受精卵 ①两者的遗传物质都不发生改变 形成新的个体 细胞全能性表达的难易程度不同,如受精卵>生殖细胞>体细胞 联系 ②已分化的细胞仍然保持全能性 ③一般情况下,分化程度越高,全能性相对越低 [运用—考向对练] 1.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述中正确的是( ) A.分化并不一定发生在生物体的整个生命进程中

B.分化是基因在特定的时间和空间等条件下选择性表达的结果 C.离体的高度分化的体细胞都能表现出全能性 D.分化过程中遗传物质发生了改变

B [细胞分化贯穿整个生命历程;细胞分化的实质是基因的选择性表达,即在个体发育过程中,不同细胞中的遗传信息的执行情况不同;离体的已分化的动物细胞全能性受到抑制,不会表现出全能性;细胞分化过程中遗传物质不发生改变。]

2.(2018·福建四地六校联考)下列关于细胞分化的叙述,正确的是 ( )

【导学号:41780057】

A.细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加 B.细胞分化会导致种群基因频率的改变

C.花药离体培养成单倍体植株体现了细胞的全能性 D.同一个体的不同细胞内酶的种类相同

C [细胞分裂能使细胞数目增加,细胞分化能使细胞种类增加,A错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,不会导致种群基因频率的改变,B错误;花药离体培养的过程中,由一个细胞培养成一个单倍体植株,体现了细胞的全能性,C正确;同一个体的不同细胞内,由于基因的选择性表达使产生的酶的种类可能相同,也可能不同,D错误。]

3.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是( ) A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B.高度分化的细胞随时都能表现出全能性

C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性

C [生殖细胞中也具有发育成完整个体所必需的全部基因,A项错误;高度分化的细胞脱离母体后才能表现出全能性,B项错误;植物组织培养的理论基础是细胞的全能性,C项正确;玉米种子长成一棵植株是植物的发育过程,没有体现细胞具有全能性。]

[规律总结] 细胞分化的机理及过程图解 1.细胞分化的机理

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