教学资料参考范本
幼儿园大班语言教案百家姓(三篇)
目录：
幼儿园大班语言教案百家姓一
幼儿园大班语言教案百灵鸟的家二
幼儿园大班语言教案皮皮鼠吃跳跳糖三
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幼儿园大班语言教案百家姓一
活动目标：
1、通过活动使幼儿了解《百家姓》，知道自己的姓是百家姓之一，并学习关注周围的事物。
2、让幼儿了解中国古老的文化史，培养幼儿热爱祖国，作为中国人的自豪感。
3、培养幼儿对汉字的兴趣。
活动准备：幼儿姓氏卡片、空白卡片、笔、黑板、中国名人图卡等。
活动过程： 一、找自己的姓
1、请幼儿给客人介绍自己的名字，知道自己姓什么。 2、小朋友自己找一找，你的姓在哪里?幼儿自由认找，老师观察指导。
3、小结：小朋友都找到了自己的姓，我们来看一看，都有哪些姓?(集体认读)。
二、找同姓的人。鼓励幼儿与他人大胆交流。 1、在小朋友中间找同姓的人。 2、在家人中找同姓的人。 3、在客人中找同姓的人。 三、统计活动 1、同姓的人数。 2、姓的数量。
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3、检查统计结果，并讨论：为什么会有那么多姓氏的人?。 4、小结：我们发现，有些人的姓是相同的，也有很多人是不同姓的，中国有五百多个姓氏，都收集在《百家姓》这本书里。这个《百家姓》是古代一位学者根据不同的姓而编写成的。人们发现他收集、编写地非常完整，所以这个《百家姓》被一代一代相传下来，流传至今，这本《百家姓》只有我们中国人才有，是中国的文化宝贝，作为中国人应该感到自豪。
四、和自己同姓的名人
1、出示名人图片，说出他们的姓名。 2、说说名人的了不起的事。
3、寻找和自己同姓的名人，并说说他们做了什么了不起的事。为自己的姓氏，为自己是中国人而骄傲。
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