幼儿园大班语言教案百家姓(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班语言教案百家姓(三篇)

目录:

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幼儿园大班语言教案百家姓一

活动目标:

1、通过活动使幼儿了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并学习关注周围的事物。

2、让幼儿了解中国古老的文化史,培养幼儿热爱祖国,作为中国人的自豪感。

3、培养幼儿对汉字的兴趣。

活动准备:幼儿姓氏卡片、空白卡片、笔、黑板、中国名人图卡等。

活动过程: 一、找自己的姓

1、请幼儿给客人介绍自己的名字,知道自己姓什么。 2、小朋友自己找一找,你的姓在哪里?幼儿自由认找,老师观察指导。

3、小结:小朋友都找到了自己的姓,我们来看一看,都有哪些姓?(集体认读)。

二、找同姓的人。鼓励幼儿与他人大胆交流。 1、在小朋友中间找同姓的人。 2、在家人中找同姓的人。 3、在客人中找同姓的人。 三、统计活动 1、同姓的人数。 2、姓的数量。

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3、检查统计结果,并讨论:为什么会有那么多姓氏的人?。 4、小结:我们发现,有些人的姓是相同的,也有很多人是不同姓的,中国有五百多个姓氏,都收集在《百家姓》这本书里。这个《百家姓》是古代一位学者根据不同的姓而编写成的。人们发现他收集、编写地非常完整,所以这个《百家姓》被一代一代相传下来,流传至今,这本《百家姓》只有我们中国人才有,是中国的文化宝贝,作为中国人应该感到自豪。

四、和自己同姓的名人

1、出示名人图片,说出他们的姓名。 2、说说名人的了不起的事。

3、寻找和自己同姓的名人,并说说他们做了什么了不起的事。为自己的姓氏,为自己是中国人而骄傲。

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