部编新版三年级语文上1-4单元所有词语表词语汇总带解释

第一单元

1、大青树下的小学

早晨: 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。2.指上午。 穿戴: 穿的和戴的(衣帽、首饰等)。

鲜艳: 鲜明艳丽。

服装: 衣服鞋帽的总称,一般专指衣服。

打扮: 使容貌、样子好看。

校园: 1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。

敬爱: 尊敬热爱。

国旗: 由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。

敬礼: ①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬:向老师敬个礼。②敬辞, 用于书信结尾。

铜钟: 金属制成的响器,中空,敲时发声。 教室: 学校里进行教学的房间。

朗读: 清晰响亮地把文章念出来:~课文。

安静: ①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。

树枝: 树木的枝条。

这些: 1.指示较近的两个以上的事物或人。 2.指代比较近的处所。3.犹言这么一点点大。

好奇: 对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引: 用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

古老:1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻 知 3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。

粗壮: 1.粗大而结实 2.声音大而有力。

枝干: 1.树枝和树干。 2.喻大宗与旁支。 3.谓枝附于干。喻关 系密切。 4.支干。天干地支。

影子: 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。2.人或物体遮住光 线而投下的暗影。 3.模糊的形象。 4.指精神世界的体现。

5. 表象;轮廓。6.痕迹;踪迹。7.端倪;隐情。8.指根据。

2、花的学校;;

阵雨: 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的 雨。有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。

荒野: 荒凉的野外。

绿草: 绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。 亦作“碧草如茵”。

跳舞: 1.腾跃跳蹦的样子。2.舞蹈。亦指表演舞蹈。3.特指跳 交际舞。

狂欢: 纵情欢乐:~之夜。

功课: ①学生按照规定学习的知识、技能:他在学校里每门~都很 好。②指教师给学生布置的作业:做完~再看电视。③佛 教徒按时诵经念佛等称为做功课。

放假:在规定的日期停止工作或学习:放了三天假ㄧ国庆节~两天。

互相: 副词,表示彼此对待的关系:~尊重|~帮助|~支持。

狂风: ①猛烈的风:~暴雨。②气象学上指 10 级风。参看〖风级〗。

急急忙忙: 因为着急而行动加快,匆匆忙忙。

自然: ①即“自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物,与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义,包括人类社会。 狭义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系 统和生命系统。被人类活动改变了的自然界,通常称为第 二自然或人化自然。②天然而非人工的:自然铜|自然力| 自然风光|自然资源。③自然而然;按事物内部规律发展 变化:自然免疫|顺其自然|自然消亡|他自然能想出办 法来。④自若,不拘束,不呆板:动

作自然|表情自然| 他表演得很自然。⑤副词。当然:你是他父亲,他自然听 你的|你去请他,他自然会来。⑥连词。表示转折:我们 不能过分强调条件,自然,也不能不讲条件|写文章要注 意表达形式,自然,更重要的还是内容。

能够: ①表示具有某种能力或可能:我相信我能够践约|学习能够 使人长智慧。②表示许可:预定下个星期一举行的晚会, 家属也能够参加。

双臂: 胳膊。有时亦包括手在内。

第二单元

5、铺满金色巴掌的水泥道;;

金色: 一种平均为深黄色的颜色。

水泥: 一种粉末状无机胶凝材料。与水混和后,能在空气或水中逐 渐硬化成坚硬的石状体,并能将砂、石等散粒状材料胶结 成整体。按用途和性能,可分为通用水泥、专用水泥及特 性水泥三种。广泛应用于建筑、水利等工程。

放晴: 阴雨后转晴:天已~,人们忙着晒衣服 ㄧ等放了晴再走。

明朗: ①明亮:天青云淡,大地明朗。②明白;明显:心下豁然明朗|态度不明朗。

亮晶晶: 形容物体明亮闪烁发光:~的露珠ㄧ小星星,~。

金黄: 黄而微红略像金子的颜色:~色头发 ㄧ麦收时节,田野里 一片~。

雨珠: 雨点儿。

落叶: 落叶植物在生长季节末或一短时间内的叶子分离或脱落,或 裸子植物在全年内断断续续的自然掉叶。

闪闪发亮: 形容一个事物一闪一闪,非常闪光,人的眼睛里面看到 的是亮的。闪亮的意思是,在肉眼看起来很闪光。

尽头:末端;终点:胡同的~尽头有一所新房子ㄧ研究学问是没有~ 的。

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