1、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。 A．《双城记》 B．《悲惨世界》 C．《寒灰集》 D．《亲爱的丈夫》
2、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。 A．《双城记》 B．《悲惨世界》 C．《寒灰集》 D．《亲爱的丈夫》
3、我国学校一般实行( )负责制。 A.教师 B.校长 C.部
D.地方政府
4、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。 A．爱岗敬业 B．勇于创新 C．严谨治学 D．终身学习
5、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。 A．爱岗敬业 B．勇于创新 C．严谨治学 D．终身学习
6、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 A．德育 B．美育 C．体育
D．劳动技术教育
7、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养 C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
8、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。 A．莫泊桑 B．杰克?伦敦 C．屠格涅夫 D．欧?亨利 9、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中，要求教师( )。 A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂，放松课外
10、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。 A.弗洛伊德 B.华生 c.桑代克 D.巴甫洛夫
11、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。 A．钱学森 B．袁隆平 C．李四光 D．高铭暄
12、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。 A．莫泊桑 B．杰克?伦敦 C．屠格涅夫 D．欧?亨利
13、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的 B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教 D.是不正确的，老师没能做到团结合作
14、教师应享有的基本物质利益权利是() A.报酬待遇权 B.学术研究权 C.进修培训权 D.教育教学权
15、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。 A．莫泊桑 B．杰克?伦敦 C．屠格涅夫 D．欧?亨利
16、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生
17、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 A．德育 B．美育 C．体育
D．劳动技术教育 18、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。 A。缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
19、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范 C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平 D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
20、建立系统论的科学家是( )。 A．贝塔朗菲 B．维纳 C．申农 D．普里戈金
21、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和
行为习惯。 A．德育 B．美育 C．体育
D．劳动技术教育 22、“而立之年”指的是( )岁。 A.20 B.30 C.40 D.50
23、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐
24、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
25、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳
26、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A.保持善意的目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳 27、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。 A.生理健康 B.生理卫生 C.心理健康 D.身体健康
28、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A.保持善意的目光接触
)。 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳
29、教学原则是依据( )制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的
30、教学原则是依据( )制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的
31、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。 A.准备期 B.酝酿期 C.验证期 D.豁朗期
32、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
33、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。 A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇
34、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中，要求教师( )。 A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂，放松课外
35、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法