2017-2018学年人教版三年级（上）期末数学试卷（13）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（本大题共10小题，共20.0分） 1. 104×3表示______．
【答案】104的3倍是多少或(3个104的和是多少)
【解析】解：104×3表示104的3倍是多少或(3个104的和是多少)； 故答案为：(104的3倍是多少)或(3个104的和是多少)．
根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，据此解答． 本题主要考查整数的乘法的意义．
2. 小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用______秒． 【答案】16
【解析】解：8÷(3?1)×(5?1)， =8÷2×4， =4×4， =16(秒)，
故答案为：16．
小明从一楼走到三楼用了8秒是指走了(3?1)个楼层用了8秒，由此求出走一个楼层所用的时间；再由他从一楼走到五楼知道是走了(5?1)个楼层间隔，进而求出答案． 求出走一个楼层所用的时间是本题的关键，另外注意楼层数等于所走的楼数的差．
3. 一米长的绳子，截下它的10，应截下______分米，截下它的2，应截下______分米． 【答案】1；5
【解析】解：①1×10=10(米)，
110
1
1
1
1
米=1分米；
1
1
②1×=(米)，
22
12
米=5分米．
故答案为：1，5．
把1米看作单位“1”，单位“1”是已知的，求截下的米数，就是求1米的10是多少，用乘法计算，计算结果化成分米数；求截下的米数，就是求1米的2是多少，用乘法计算，计算结果化成分米数即可．
此题考查分数乘法应用题，找准单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算．
4. 因数、因数、积都是同一个数，这个数是______或______． 【答案】0；1
【解析】解：因为，0×0=0；1×1=1；
所以，因数、因数、积都是同一个数，这个数是0或1． 故答案为：0，1．
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1
1
根据题意，因数、因数、积都是同一个数可得，0乘任何数都得零，1乘任何数还得原数进行考虑解答．
根据题意，在乘法算式中，要想他们都是同样的数，因为0乘任何数都得零，1乘任何数还得原数，在进一步解答即可．
5. 一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺序，
把这些时间排列起来______．
【答案】(6时、7时、8时、9时、10时30分、11时)
【解析】解：在钟面上，时针和分针的转动顺序是6时、7时、8时、9时、10时30分、11时；
故答案为：6时、7时、8时、9时、10时30分、11时． 按照钟面的时刻顺序，即可得解． 此题考查了钟面的认识．
1厘米?7毫米=______毫米；1吨?200千克=______6. 4700千克?700千克=______吨；
千克；950米+1050米=______千米． 【答案】4；3；800；2
【解析】解：(1)4700千克?700千克=4000千克=4吨； (2)1厘米?7毫米=10毫米?7毫米=3毫米；
(3)1吨?200千克=1000千克?200千克=800千克； (4)950米+1050米=2000米=2千米； 故答案为：4，3，800，2．
(1)计算出4700千克?700千克的结果，除以千克和吨的进率1000即可； (2)先把1厘米化成毫米，乘厘米和毫米的进率10，然后再计算； (3)先把1吨化成千克，乘吨和千克的进率1000，然后再计算； (4)计算出950米+1050米的结果除以米和千米的进率1000即可．
本题主要考查名数的互化，注意高级单位化成低级单位，乘以进率，低级单位化成高级单位，除以进率．
7. (填“<”“>”或“=”)
2分______200秒；150分______3时；80毫米______8厘米． 【答案】<；<；=
【解析】解：2分<200秒； 150分<3时； 80毫米=8厘米．
故答案为：<，<，=．
(1)先把2分化成秒数，即为2分=120秒，故2分<200秒；
(2)先把3时化为分钟数，即3时=180分，因为150<180，所以150分<3时； (3)先把8厘米化为毫米数，即8厘米=80毫米，所以80毫米=8厘米． 此题在解答时，一定要化为同一单位后，再进行比较．
8. 分针走1小格，秒针正好走______，是______秒.分针走1大格是______，时针走1
大格是______．
【答案】1圈；60；5分钟；1小时
【解析】解：分针走1小格，秒针正好走(1圈)，是(60)秒． 分针走1大格是(5分钟)，时针走1大格是(1小时)． 故答案为：1圈，60，5分钟，1小时． 分针走1小格，是1分钟，秒针走一圈是1分钟，所以分针走1小格，秒针正好走1圈，
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1分钟等于60秒；分针走1小格，是1分钟，走1大格是5个小格，所以是1×5=5(分钟)；钟面上一共有12个大格，所以时针走1大格，就是1小时． 此题考查了学生对钟面的认识，以及对时、分、秒之间关系的掌握情况．
9. 如图中有______个平行四边形．
【答案】3
【解析】解：2+1=3(个) 答：有3个平行四边形． 故答案为：3．
两组对边分别平行的四边形是平行四边形，观察图形可知，单个的平行四边形有2个，2个平行四边形又组成1个大平行四边形，据此加起来即可解答问题． 此题考查图形的计数，要注意分类计数，做到不重不漏．
10. 如图的周长是______米．
【答案】120
【解析】解：(40+20)×2， =60×2， =120(米)；
答：图形的周长是120米． 故答案为：120．
由题意可知：此图形的周长就等于长为40米、宽为20米的长方形的周长，利用长方形的周长??=(??+??)×2，即可求解．
此题主要考查长方体的周长的计算方法．
二、判断题（本大题共2小题，共2.0分）
11. 把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米.______.(判断对错) 【答案】√
【解析】解：因为1厘米=10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段， 10÷10=1(毫米)， 所以每段长1毫米． 故答案为：√．
因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．
此题考查厘米和毫米的进率：1厘米=10毫米．
12. 一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形.______.(判断对错) 【答案】×
【解析】解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角， 所以四条边相等的图形是正方形是错误的； 故答案为：×．
如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．
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