个人布道训练
（编者：倪仆生、陈连英。）
【第一个单元▎第二个单元▎第三个单元
▎第四个单元▎第五个单元▎个人布道训练材料（问题总集）】
第一个单元
1.1 彼此认识
1.2 目标
从下述几方面来学习怎样以简单、清晰的方法来传讲福音。 ＊加深我们对福音本身和传福音的了解以至委身。 ＊学习为非基督徒守望的祷告。 ＊操练传福音的技巧：
学习如何用一个福音的大纲 增加引入福音话题的自信 使得更有能力及经验回答问题
1.3 我想认识耶稣
1.4 福音大纲讲述
1.5 作业
1 为自己对传福音的委身及能力代祷。
2 写下两个非基督徒朋友的名字，而为他们代祷。
3 背诵经文： 徒十七２４～２５ 4 预备六张记忆卡，每一点一张。 （正面是纲要及经文，背面为图样）
第二个单元
2.1 作业验收
1 每个人提出两个非基督徒朋友的名字，列出一张代祷名单，并花一些时间祷告。
小组成员 两个朋友 代祷事项 1 ??????
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2 ???? ????
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??? ???? ???????? 4 ???? ???? ??? ???? ???????? 5 ???? ???? ??? ???? ???????? 6 ???? ???? ??? ???? ????????
2 二人一组 背诵经文：徒十七２４～２５
2.2 组长讲述福音大纲
2.3 讨论：优缺点
把福音以大纲的方式表达的－－ 优点： 缺点：
2.4 实际操练
在各样技巧的学习上，没有一种比直接出去做（与人分享福音）来得更实际。 试讨论以「街头布道」的方式来操练个人布道能力的优点。
在你的周围，有什么可以操练个人布道的机会？例如：什么时候及地方最合适？
对象是谁？怎样打开话匣子？ 你需要有怎样的态度？
1 为名单上的非基督徒朋友代祷
为自己的生活见证及传福音的动力代祷 2 背诵经文：复习－－徒十七２４～２５ 背诵－－罗一２１～２２ 3 学习福音大纲
阅读纲要，学习图样
4 阅读有关我们在传福音上的责任的文章－ 《何谓「传福音」？》
第三个单元
3.1 作业验收
1 代祷情况及响应（针对代祷名单）
2 二人一组 a) 背诵经文：徒十七２４～２５ 罗一２１～２２ b) 福音大纲：阅读纲要及划图样 优点 建议改进点
3.2 福音的逻辑
3.3 我们在传福音上的角色 （1）讨论『何谓「传福音」？』
1 布道有两方面－「传扬」及「验证」，若只重视其中一方面，你认为 会有什么不良的后果？
2 以你个人传福音的经验，你觉得哪一部份是你最需要突破的？
3.4 作业
1 继续为名单上的非基督徒朋友代祷
为自己的生活见证及传福音的动力代祷
2 背诵经文：复习－ 徒十七２４～２５，罗一２１～２２ 背诵－ 来九２７ 3 福音大纲：背诵纲要及复习图样
4 计划个人布道实祭操练。后来影印后面的评估表，填写及彼此分享。
第四个单元
4.1 作业验收
1 代祷对象的情况及响应
2 二人一组 a) 背诵经文：罗一２１～２２ 来九２７
b) 福音大纲：陈述纲要及图样 优点 建议改进点
4.2 我们在传福音上的角色 （2）与神同工者 明白了我们传福音的责任之后，也需要接纳自己只是一个与神同工的人，
传福音不是单靠我们自己就可以作些什么。
请翻阅林前一１７～１８， 二１～５， 三５～９。
这里保罗提到他对传福音的一些看法。根据这些经文请讨论：
1 在传福音的事工上神与人的角色是什么？
2 这种观念，对我们怎样去传福音带来什么影响？ 3 它可以会怎样帮助我们面对恐惧？
4.3 收网
一般来说，当我们与人分享完福音大纲之后，将会有五种响应的方向。 弟一个响应就是「愿意接受」。
他们想要选择 B， 但知道自己是A，也就是说他们不是基督徒， 但愿意有这个新的开始。 请分享你会如何回答。
4.4 作业
1 为能有机会作个人布道代祷。
2 背诵经文：复习－ 徒十七２４～２５，罗一２１～２２ 背诵－ 来九２７，西一２０ 3 复习福音大纲及图样。 4 收网
假如对方说他不觉得 B 是值得去响应的生活，你会如何回答？ 答案。
5 阅读文章：《从友谊到布道》。
第五个单元
5.1 作业验收
1 代祷对象的情况及响应
2 二人一组 a) 背诵经文：来九２７ 西一２０ b) 福音大纲：陈述纲要及图样 优点 建议改进点
5.2 从友谊到布道
讨论你要怎样应用「从友谊到布道」的建议。 1 拒绝接受
他们不觉得 B 是值得去响应的生活。 2 有需要再接受
他们觉得基督教很好，但是现在不想接受。 3 摇摆不定
他们不敢确定自己是 A 还是 B。 4 已经是基督徒
他们说曾经选过 B 变成基督徒。 优点 建议改进点
写下你的
个人布道训练材料（问题总集） 提供者：CEF训练部
※Ａ：
1.如何证明神（上帝）的存在？或怎知宇宙中的真神就是上帝？ 2.如果神爱世人，为何允许苦难（a.人为的 b.天灾 c.病痛）？ 3.如果神是公义的，为何世界上有许多不公平？ 4.耶稣基督是神的儿子，何以见得？ 5.人性本恶吗？罪的定义？人有罪？
6.若神是全能的，为什么不能把罪除去，让我们有更好的环境？ 7.上帝造的人为何会犯罪？神若知人会犯罪，为何还要创造？ 8.我行事本着良心，罪由何来？亚当犯罪与我何干？ 9.十字架对我有何意义？为何要耶稣替我代赎？ 10.上帝是谁？与我何干？ 11.我是无神论者。
12.神既普爱世人，何以人类中会有白痴、畸型儿的出现？而核子发电的危害，多 氯联苯的长期影响，对根本不参与其事的受害者岂是公平？
13.为何说只有靠着〝耶稣〞的名，才能得救？如何确定耶稣是那位主宰的名？ 14.神怎样启示祂儿女的祈求、祷告？有时总觉得是自己给自己铺路，而非神的旨 意，这该如何呢？
15.人从出生那刻有自由吗？他有自由选择出走吗？那么人怎么有自由意志呢？ 16.日常生活中，每每我们常犯罪，我们都向父认罪，祂是否每次赦免？
17.神究竟为何造人？如果只是为了述说祂的完美，表达祂的情感内涵，那么神是 否和人一样需要满足感？
18.神有没有人性？若有，那祂没有罪是否意味着人性也有〝无罪〞的？ 19.为十么有人生在羊栏里,有人生在羊栏外？
20.神爱世人,但唯有信耶稣者始得永生,这种爱似乎并不广博？ 21.人生终极的目的是什么？ 22.我如何可以理解你们的神？ 23.假如没有神，你们怎么办？ 24.谁创造神？
※Ｂ：
1.基督教与天主教有何不同？
2.基督教、摩门教、真耶稣会有何不同？
3.佛教与基督教（我心中有佛就够了，不需要基督教）
4.科学与宗教之冲突，创造论？进化论？科学是不是否定了信仰？ 5.所有宗教都是劝人为善的，为何一定要信基督教？
6.请简介〝末世教会〞是邪派吗？邪派与正派基督教如何区分？ 7.对灵魂永恒无概念就是无知吗？如何能证明永恒的存在与情况呢？ 8.世界每一个角落都有其它的宗教，如何确认那些是异端？