正确答案： ABC 我的答案：ABC
4.1.1 作业题已完成 1
生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：
A、去发现新的机会
B、反思当前规划
C、磨炼自己的能力
D、寻找发挥的空间
正确答案： C 我的答案：C 2
能力是指：
A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。
B、由遗传决定的完成事情的特征。
C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。
D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。
正确答案： D 我的答案：D 3
如何理解“人与人互动的界面就是技能”？
A、人与人之间是通过价值互动发生联结的
B、有能力才会获得他人的认可
C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到
D、拥有技能可以获得更多人的关注
正确答案： AC 我的答案：AC 4
生涯行动的三要要素的交集：
A、获取机会的能力
B、所欲的方向/目标
C、人际关系资源
D、可以获得的资源
正确答案： ABD 我的答案：ABD
4.1.2 作业题已完成 1
一件事情要顺利完成，需要：
A、知识、技能、品质兼具
B、事情不能超过能力边界
C、完全是一个机会的问题
D、必须获得足够的支持
正确答案： A 我的答案：A 2
技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是 KST。那么
A、KST 是可以分别获取
B、KST 往往是同时提升的
C、KST 里最重要的还是 S
D、T 是 KST 里最重要的部分
正确答案： B 我的答案：B 3
以下正确的描述有：
A、K 是名词描述，不可以迁移
B、K 是名词描述，可以迁移
C、S 是动词描述可以迁移
D、T 是形容词/副词描述可以迁移
正确答案： ACD 我的答案：ACD 4
KST 可以这样来理解：
A、K 就是知道所做事情相关信息
B、S 就是会具体的操作过程
C、S 就是能够操作以达到期望结果
D、T 就是在操作中表现出来的特征
正确答案： ACD 我的答案：ACD
4.1.5 作业题已完成 1
不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：
A、要把 KST 学好
B、K 是最重要的
C、S 是最重要的
D、T 是最重要的
正确答案： B 我的答案：B 2
作为一个大学生，大学阶段 K 的学习目标是什么？
A、更好地与社会接触增长见识
B、尽量多的学习相关知识
C、全面了解某一领域的知识内容
D、建立自己专业的知识体系
正确答案： D 我的答案：D 3
K 的提升策略有：
A、认真课堂学习
B、课外广泛接触
C、通过网络学习
D、与同学交流学习
正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 4
专业 K 拥有的标志是什么？
A、拿到相关的学位证书
B、可以独立讲授本专业核心课程
C、可以专业地解决本领域的问题
D、与人交流时可以讲出专业的术语
正确答案： ABC 我的答案：ABC
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