1.古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （）（4分） A．无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
B．山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。 C．羌管悠悠满地霜，人不寐，将军白发征夫泪。
D．田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
E．货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
F．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。 （2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答，六题全答，按前四题计分。）（4分）
A．__________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） B．锦江春色来天地，。（杜甫《登楼》） C．__________，任重而道远。（《论语》十则） D．问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》） E．但愿人长久，_。（苏轼《水调歌头》）
F．而现在，__________，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》） （3）根据语境，在横线上填入古诗名句。（4分）[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
古代诗词多与季节有关，诗人或悲秋或喜春，然而也有与众不同、感受独特的，例如在刘禹锡的《秋词》中，“ __________， ”彰显了奋发向上的精神风貌；而在杜甫的《春望》“__________，” 两句诗中盛开的鲜花、婉转的鸟鸣却引发了诗人的忧国思亲之情。
2.古诗文背诵（选填10处即可）（10分） （1）黄鹤一去不复返，。（崔颢 《黄鹤楼》） （2）学而不思则罔，。（《论语》12章） （3）人生自古谁无死? 。（文天祥 《过零丁洋》） （4）长风破浪会有时，。（李白 《行路难》）
（5） __________，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操 《观沧海》） （6） __________，家书抵万金。（杜甫 《春望》） （7）__________，铜雀春深锁二乔。（杜牧 《赤壁》） （8）__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》 （9）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“__________，”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力仓劲,意境雄浑．
（10）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说：“__________，”。
1.阅读下面说明文段，回答小题。（4分） 瘦西湖公园 胡蔡清
①瘦西湖公园位于古城扬州的西北部，总面积103.7公顷，其中水面面积 49.9公顷。瘦西湖原名炮山河，一名保障河。清乾隆时，因其绕长春岭（即小金山），又称长春湖。六朝以来，即为风景胜地。
②瘦西湖园林群景色怡人，融南秀北雄为一体，在清代康乾时期即已形成基本格局，有“园林之盛，甲于天下”之誉。其名园胜迹，散布在窈窕曲折的一湖碧水两岸，俨然一幅次第展
开的国画长卷。
③隋唐时期，瘦西湖沿岸陆续建园。及至清代，由于康熙、乾隆两代帝王六度“南巡”，形成了“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的盛况。瘦西湖风景区是蜀冈——瘦西湖国家重点风景名胜区的核心和精华部分。 ④“天下西湖，三十有六”，惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖。一泓曲水宛如锦带，如飘如拂，时放时收，较之杭州西湖，另有一种清瘦的神韵。清代钱塘诗人汪沆有诗云：“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名，并蜚声中外。一个“瘦”字，可谓是点睛之笔。诗人的妙喻，绝妙地表现了扬州瘦西湖纤秀、苗条、俊俏的风韵，从而同杭州西湖雍容、圆润、丰腴的丰姿有别。 ⑤瘦西湖清瘦狭长，水面长约4公里，宽不及100米。原是纵横交错的河流，历次经营沟通，运用我国造园艺术的特点，因地制宜地建造了很多风景建筑。瘦西湖从乾隆御码头开始，沿湖过冶春、绿杨村、红园、西园曲水，经大虹桥、长堤春柳，至徐园、小金山、钓鱼台、莲性寺、白塔、凫庄、五亭桥等，再向北至蜀岗平山堂、观音山止。湖长十余里，犹如一幅山水画卷，既有天然景色，又有扬州独特风格的园林。
⑥瘦西湖园林以自然风光旖旎多姿著称于世。四时八节，风晨月夕，使瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化，使瘦西湖如醇厚的佳酿，常看常新，品味其中，回味无穷。瘦西湖为我国著名的湖上园林，窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、荷蒲薰风、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、水云胜概、五亭桥、白塔晴云、二十四桥景区，虹桥等景点，俨然一幅天然而成的国画长卷。虹桥建于明末，是座红栏木桥，现为石砌拱桥。这儿满湖的荷花与夹岸的垂杨，映着两岸的曲栏雕柱。正如清王士桢诗所云：“红桥飞跨水当中，一字栏杆九曲红。日午画船桥下过，花看人影太匆匆。”
⑦瘦西湖的景点经多年修建，变得格外妩媚多姿。荡舟湖上，沿岸美景纷至沓来，让人应接不暇，心迷神驰。
【小题1】下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（2分） A．这篇文章主要介绍了瘦西湖清秀婉丽、清瘦狭长、风景迷人和有丰富的历史文化积淀四大特点。B．第④段运用了打比方、作引用、分类别和作比较的说明方法，绝妙地表现了扬州瘦西湖清秀婉丽的风姿。C．本文是一篇优美生动的事物说明文，结构形式是由总到分。D．第⑤段划线句中加点字“约”“不及”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确性和严密性。【小题2】文章第④段引用清代钱塘诗人汪沆的诗“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖”有何作用？（2分）
1.元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
2.阅读下列文言文，完成下面题目。（15分） 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，
又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【小题1】解释加点词。（4分） ⑴窥镜而自视窥：⑵臣之妻私臣私： ⑶闻寡人之耳者闻：⑷时时而间进间： 【小题2】翻译下列句子。（3分） 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 【小题3】齐王“纳谏”、“除弊”，最终取得了怎样的效果？（用原文回答）（2分） 【小题4】文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（请用自己的语言概括）（3分） 【小题5】结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。（3分）
1.阅读文天祥《过零丁洋》，完成小题。 过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【小题1】对这首诗赏析有误的一项是A．这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，感人至深。B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象。C．颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。D．尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。【小题2】对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”理解错误的一项是A．这两句用了比喻，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。B．这两句是对偶，“山河破碎”与“身世浮沉”相对，“风飘絮”和“雨打萍”相对。C．宋朝国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。D．这两句诗形象地反映了当时艰难危亡的形势，自己深感孤苦无依而顿生哀怨。【小题3】下列分析有误的一项是A．“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”作者在面临生死关头时，回忆一生，感慨万千。以此起笔，极好地写出了当时的历史背景和个人心境。B．颔联从横的方面渲染。作者在“萍”上著“雨打”二字，就更显凄苦。这“身世浮沉”，概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。C．五六句紧承前意，进一步渲染生发。这两句中，往日的体验与今日的体验交错在一起，回首当初的“惶恐”，还看今日的“零丁”，令诗人百感交集。D．前六句，作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，哀怨之情汇聚为高潮，接下去两句则笔锋一转，情绪由激昂转为悲愤，由高亢转为压抑。【小题4】与本诗最后两句感情基调不相近的一项是A．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）B．毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） C．生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）