2019江西省考行测言语理解：语句排序题

语句排序题目属于言语理解语句表达的内容，无论是在国考、省考，还是在事业单位、军转干考试中都可以看到这类题目的身影。这类题目往往是给出几个散乱的句子，让考生把正确顺序排出来。因为行测的题目都是选择题，所以比起自己排序，选出来一个排序正确的选项还算是更容易一点，因为我们可以通过部分排序排除错误选项。

在进行句子排序的时候大家通常会优选排除法，通过抓首句、抓关键词确实可以做出来一些题目。不过，有些题目可能增加了难度，没有明显的关键词作为突破口，这时候，就需要我们通过抓行文脉络确定正确的选项。今天，中公教育专家就通过题目带领大家学习抓行文脉络确定选项。

例1：

①声波叠合积累产生的震波会对飞行器的加速产生障碍，形成音障 ②当飞机速度接近音速时，将会逐渐追上自己发出的声波

③而当飞机进一步加速突破音障进入超音速后，飞机最前端会产生一股圆锥形的音锥，听起来如爆破一般，所以被称为音爆

④因此.美国联邦航空局在美国境内限制超音速飞行 ⑤噪音问题是超音速飞机的技术难题 ⑥音爆会对地面建筑产生损害

将以上6个句子重新排列，语序正确的是()。 A.⑤②①③⑥④ B.⑤④①③②⑥ C.⑥②①③⑤④ D.⑥④⑤②①③

中公解析：此题答案为A。通过观察题目我们会发现⑥句首的“音爆”与③句尾的“音爆”话题一致，并且⑥是对③的进一步解释，所以⑥应紧跟③，同时，⑥是④的原因，故④

应紧跟⑥，⑤引出了话题，③是②①递进之后的，所以顺序为⑤②①③⑥④，所以整篇文段的行文脉络为“分析-得出结论”的分总结构。

语句排序是语句表达类型里面的题目，其实和片段阅读的知识点是相通的，所以，关于片段阅读中行文脉络的分析在语句排序的题目里面也是适用的，大家在做题当中还是要结合片段阅读的知识点分析排序题目的行文脉络。

具体而言，常见的行文脉络有以下几种：总分结构中提出观点-原因分析、提出观点-具体阐述、提出观点-举例论证;总分结构中分析-得出结论、分析-得出对策、分析-得出评价;转折结构中的内容转换、内容对比等类型。中公教育专家希望大家勤加练习，在语句排序的题目中可以快速判断出散乱句子的行文脉络。

行测“利润问题”解法四重奏:

利润问题早已成国家公务员考试行测中重点题型，一般考生做题常采用方程法、特值法求解，往往不求甚解，分析不透彻，经常将数学题和资料分析进行割裂考虑，不能很好地统一，那么今天中公教育专家给大家带来的这道题有助于大家形成多角度解题这一思维，提高数学的思维能力。

以下结合例题，讲解用四种典型方法解利润问题。

【例题】2010年某种货物的进口价格是15元/公斤，2011年该货物的进口量增加了一半，进口金额增加了20%。问2011年该货物的进口价格是多少元/公斤?( )

A.10 B.12 C.18 D.24 【答案】 B

【中公参考解析】解法一：11年的进口量是10年的1.5倍，即多50%，而总的进口金额只多20%，说明11年的进口价格要比10年来的小。故排除C和D，剩余两个选项选一个代入排除即可，从而达到快速求解目的。

解法二：题中2010与2011两年中的进口价、进口量和进口金额发生改变，但也只是给出了比例关系，故可赋值2010年的进口量为2公斤，则2011年的进口量为3公斤，两年中单价、数量和金额的数量关系如下图所示：2010年进口额=15×2=30 元，则2011年进口额

=30×(1+20%)=36元，那么2011年的进口价格=36÷3=12元，故2011年该货物的进口价格是12元/公斤。

中公教育专家建议考生通过上述题目多种角度思考，观察题干代入排除法，明确特值法应用环境，以及知识的迁移能力，将数学和资料公式结合起来，快速求解，大家只有多加练习，强化思维，一定能够找到每个题目的最简单的解法。